ai giúp e bài e với ạ e cảm ơn
Gọi `R_1` là điện trở của dây dẫn thứ nhất, `R_2` là điện trở của dây dẫn thứ hai, `l_1` là chiều dài dây dẫn thứ nhất, `l_2` là chiều dài dây dẫn thứ hai, `S_1` là tiết diện của dây thứ nhất, `S_2` là tiết diện của dây thứ hai.
Theo đề ta có: `l_2=4l_1`; `S_2=1/2 S_1`
Xét tỉ lệ:
`R_1/R_2`
`=[rho . l_1/S_1]/[rho . l_2/S_2]`
`=[rho . l_1/S_1]/[rho . [4l_1]/[1/2S_1]]`
`=[rho l_1]/S_1 . [1/2S_1]/[rho . 4l_1]`
`= 1/8`
`=> R_2=8R_1`
Vậy khi tăng chiều dài gấp `4` lần và giảm tiết diện đi `2` lần thì điện trở của dây lúc sau bằng `8` lần điện trở của dây ban đầu.
𝓢𝓶𝓪𝓻𝓽𝓛𝓸𝓿𝓮
Vật lý học là môn khoa học tự nhiên tập trung vào sự nghiên cứu vật chất và chuyển động của nó trong không gian và thời gian, cùng với những khái niệm liên quan như năng lượng và lực. Vật lý học là một trong những bộ môn khoa học lâu đời nhất, với mục đích tìm hiểu sự vận động của vũ trụ. Hãy khám phá và hiểu rõ những quy luật tự nhiên xung quanh chúng ta!
Lớp 9 - Là năm cuối ở cấp trung học cơ sở, chúng ta sắp phải bước vào một kỳ thi căng thẳng và sắp chia tay bạn bè, thầy cô. Áp lực từ kỳ vọng của phụ huynh và tương lai lên cấp 3 thật là lớn, nhưng hãy tin vào bản thân và giữ vững sự tự tin!
Copyright © 2021 HOCTAPSGK