`-`  Bài tham khảo 1

Một lần, khi tôi còn là học sinh lớp 9, tôi đã mắc phải một lỗi ngớ ngẩn trong quá trình làm bài kiểm tra môn Toán. Đó là một buổi sáng đầy nắng, khi thầy giáo đưa đề bài cho chúng tôi, tôi đã tự tin bắt đầu làm bài.
Trong khi làm bài, tôi đã gặp phải một bài toán khá phức tạp. Tuy nhiên, với lòng tự tin và sự hào hứng, tôi đã không đọc kỹ đề bài và đã bỏ qua một số thông tin quan trọng. Tôi đã dùng công thức sai và tính toán theo cách của riêng mình, mà không nhìn vào yêu cầu của đề bài.
Khi thầy giáo thu bài, tôi tự tin rằng mình đã làm tốt. Tuy nhiên, khi thầy giáo xem qua bài của tôi, anh ấy đã nhăn mặt và nhìn tôi với ánh mắt thất vọng. Thầy giáo giữ im lặng một lúc, trước khi nhẹ nhàng chỉ ra lỗi sai của tôi.
Thầy giáo nói rằng tôi đã không đọc kỹ đề bài và đã sử dụng công thức không đúng. Anh ấy nhấn mạnh rằng việc đọc và hiểu đề bài là rất quan trọng, và tôi đã bỏ qua điều này. Thầy giáo cũng cho biết rằng việc tính toán sai không chỉ ảnh hưởng đến kết quả cuối cùng mà còn thể hiện sự thiếu cẩn thận và chăm chỉ trong quá trình học.
Tôi cảm thấy xấu hổ và hối hận vì đã mắc phải lỗi ngớ ngẩn như vậy. Từ đó, tôi đã học được bài học quý giá về sự quan trọng của việc đọc kỹ đề bài và làm bài cẩn thận. Từ lần đó, tôi luôn chú ý đọc kỹ đề bài, hiểu rõ yêu cầu và kiểm tra lại công thức trước khi tính toán.
Lần mắc lỗi đó đã là một trải nghiệm đáng nhớ và mở ra một cách nhìn mới về quá trình học. Từ đó, tôi đã trở nên cẩn thận hơn và không bỏ qua bất kỳ chi tiết nào trong quá trình làm bài.

`-` Bài tham khảo 2

Một buổi sáng đẹp trời, tôi cùng các bạn trong lớp tôi đang hăng hái tham gia vào một bài kiểm tra văn. Tôi đã chuẩn bị kỹ lưỡng và tự tin rằng mình sẽ làm tốt. Tuy nhiên, không may, tôi đã mắc phải một sai lầm ngớ ngẩn khiến thầy cô giáo phiền lòng.
Trong bài kiểm tra, có một câu hỏi yêu cầu chúng tôi viết một đoạn văn ngắn về cuộc sống của một nhân vật trong một ngày thường. Tôi đã suy nghĩ và viết một đoạn văn dài, miêu tả chi tiết từng hoạt động của nhân vật trong suốt ngày. Tôi tự hào với bài viết của mình và hy vọng sẽ nhận được lời khen từ thầy cô.
Tuy nhiên, khi thầy cô giáo chấm bài, họ đã gạch chân dưới ba cụm từ "đoạn văn dài", "miêu tả chi tiết" và "hy vọng nhận được lời khen". Thầy cô giải thích rằng bài viết của tôi quá dài và không tập trung vào ý chính của câu hỏi. Họ cũng cho rằng tôi đã tỏ ra kiêu ngạo và chỉ muốn được khen ngợi.
Tôi cảm thấy rất xấu hổ và hối hận vì đã mắc phải lỗi này. Tôi nhận ra rằng việc viết một đoạn văn ngắn, súc tích và tập trung vào ý chính là một kỹ năng quan trọng trong việc viết văn. Từ lúc đó, tôi đã học được bài học quý giá và luôn cố gắng để không lặp lại sai lầm này.
Từ trải nghiệm đó, tôi hiểu rằng việc làm phiền thầy cô giáo không chỉ là việc mắc sai lầm trong học tập, mà còn là việc tỏ ra kiêu ngạo và không biết lắng nghe. Từ đó, tôi đã học được cách khiêm tốn, tập trung và chăm chỉ trong học tập để không chỉ làm hài lòng thầy cô giáo mà còn phát triển bản thân mình.

`color{green}{#Thanh bình}`

Cách đây hai tuần, tôi đã phạm một lỗi lầm mà tôi không bao giờ quên được. Đó là lần tôi đã quay cóp tài liệu khi đang làm bài kiểm tra, việc làm đó đã khiến cho thầy chủ nhiệm của tôi phải buồn lòng rất nhiều.

Buổi tối trước hôm kiểm tra, tôi đã xem thời khoá biểu và biết ngày mai không có gì phải làm cả, chỉ riêng môn văn là phải học thuộc lại các ghi nhớ, để kiểm tra và xem lại tất cả bài tập làm văn thầy đã cho nhưng vì hôm đó tôi đã mê chơi game mới mà cứ quên không học bài.

Sáng hôm sau, khi vào tiết văn tôi đã rất ngạc nhiên khi nghe thầy nói rằng: “các âm ôn lại bài lát kiểm tra". Lúc đó, tôi đã toát cả mồ hôi, ướt cả trán. Tôi không biết phải làm sao để học hết trong vòng năm phút. Vì sợ bị điểm kém sẽ bị bố mẹ là rầy. Thẫn thờ một lúc thì thầy giáo bắt đầu đọc đề. Thầy vừa đọc xong thì các bạn chăm chú làm bài. Còn tôi thì xoay qua xoay lại để hỏi bài nhưng chẳng ai chỉ tôi cả. Tôi đã liều lấy cuốn tập trong ngăn bàn ra để xem tài liệu và chép lia lịa cho đến hết giờ, thầy kêu cả lớp nộp bài.

Nộp bài xong, các bạn cứ hỏi xem nhau có làm được không còn em chỉ ngồi đó và mỉm cười một mình vì em biết chắc rằng mình sẽ không sai câu nào sẽ được cao nhất lớp. Khi thầy kêu đọc điểm cho thầy ghi vào sổ điểm thì tôi đã rất tự tin đứng lên nói với thầy “thưa thầy, mười ạ”. Cả lớp ồ lên tuyên dương em, thầy thì mỉm cười nói rằng: "Em làm bài rất tốt!"

Lúc đó, em cảm thấy rất vui, vừa tan học, em chạy một mạch về nhà khoe với bố mẹ và mọi người trong nhà. Ai cũng khen âm giỏi, em cũng cảm thấy rất hãnh diện vì điều đó nhưng không biết vì sao, tối hôm đó em không thể nào ngủ được. Cứ cảm thấy mình không trung thực với thầy, tôi không xứng đáng với điểm đó. Điểm này không phải là tôi thật sự đó chính mình làm, mà đó chỉ là đó tôi quay cóp mà có. Tôi cứ nghĩ mãi mà không biết làm sao

Sáng hôm sau, tôi lấy hết can đảm để xin lỗi thầy rất nhiều vì tôi đã không trung thực đã quay cóp trong giờ kiểm tra. Nghe xong, cô giáo không nói gì chỉ sửa lại điểm trong sổ điểm. Nhưng tôi biết rằng trong lòng thầy đã rất buồn vì tôi. Tôi đã xin lỗi thầy rất nhiều lần và thầy đã tha lỗi cho tôi lần này.

Qua sự việc này, tôi muốn nói với mọi người rằng: “Chúng ta cần phải biết sống trung thực không làm cho những người xung quanh bạn buồn lòng”.