Câu 1. `A.` Người đàn ông và cô bé

Câu 2. `D.` Lời của người kể chuyện

- Giải thích: câu chuyện được kể theo ngôi thứ ba, người kể không trực tiếp xuất hiện mà xuất hiện qua việc gọi tên các nhân vật: cô bé, người đàn ông

Câu 3. `A.` Cô bé

Câu 4. `B.` Đem đến nghĩa trang

- Giải thích: "Cô bé cảm ơn, rồi chỉ đường cho anh lái xe đến một nghĩa trang."

Câu 5. `C.` Vì cô bé không đủ tiền mua hoa tặng mẹ

- Giải thích: "Anh đến gần hỏi vì sao cô khóc. Cô bé nức nở: Cháu muốn mua một bông hồng tặng mẹ cháu. Nhưng cháu chỉ có 75 xu trong khi giá bán một bông hồng những 2 đô la."

Câu 6. `C.` Vì ông thấy cần phải tự tay trao bó hoa tặng mẹ

Câu 7. `B.` Khóc nấc lên từng cơn không thể kìm nén được

Câu 8. `A.` Một cụm

- Giải thích: cụm danh từ: "một bông hồng"

+ phần phụ trước: một

+ phần trung tâm: bông hồng

Câu 9. 

- Bài học rút ra từ văn bản: Hãy yêu thương, trân trọng cha mẹ khi còn có thể. Bởi, không ai có thể sống mãi với mình được. Theo quy luật của tạo hóa, ai rồi cũng phải trải qua quá trình "sinh lão bệnh tử". Cha mẹ cũng thế. Con cái càng lớn khôn, trưởng thành, cha mẹ càng già đi, không còn khỏe mạnh như trước. Vì thế, cần sống sao cho tốt, luôn trân trọng những phút giây bên cạnh mẹ cha, không để họ phiền lòng, lo lắng.

Câu 10. 

- Theo em, cả hai nhân vật đều là người con hiếu thảo

- Vì: cả hai đều nhớ đến mẹ, biết cách thể hiện sự hiếu thảo với mẹ, chỉ là cách bộc lộ không giống nhau

+ nhân vật cô bé: biết là ngày 8/3 đã đến nên mua hoa hồng đặt tận nơi ngôi mộ của người mẹ vừa mới mấ

+ nhân vật người đàn ông: biết là ngày 8/3 đã đến, cũng nhớ đến mẹ và đã gửi hoa qua dịch vụ

`@Umii`

`1.` `=>A.` Người đàn ông và cô bé

`->` Câu chuyện là cuộc gặp gỡ và trò chuyện của hai nhân vật “một người đàn ông” và “một bé gái,cô bé”

`2.` `=>D.` Lời của người kể chuyện

`->` Câu chuyện được kể theo ngôi thứ `3`, với người kể là người dấu mặt, không tham gia trực tiếp vào câu chuyện nhưng lại biết toàn bộ nội dung chuyện. Người kể chuyện xuất hiện qua việc gọi tên các nhân vật có trong chuyện: người đàn ông và cô bé

`3.` `=>A`. Cô bé

`->` Các từ còn lại là từ láy, riêng có từ “cô bé” là từ khác nên dễ biết “cô bé” là từ ghép cần tìm

`4.` `=>B.` Đem đến nghĩa trang

`->` Trong chuyện có chi tiết `:` “Cô bé cảm ơn, và chỉ đường cho anh láu xe đến một nghĩa trang, nơi có một ngôi mộ mới được đắp”

`5.` `=>C.` Vì cô bé không đủ tiền mua hoa tặng mẹ

`->` Trong chuyện có chi tiết `:` “Anh đến gần hỏi vì sao cô bé khóc. Cô bé nức nở: Cháu muốn mua một bông hoa tặng mẹ cháu. Nhưng cháu chỉ có `75` xu trong khi giá bán một hông hồng những `2` đô la”

`6.` `=>C.` Vì ông thấy cần phải tự tay trao bó hoa tặng mẹ

`->` Có lẽ, khi thấy hành động trao hoa của cô bé đối với người mẹ đã mất, người đàn ông mới nhận ra cần nên trân trọng mẹ của mình khi còn có thể

`7.` `=>B.` Khóc nấc lên từng cơn không thể kìm nén được

`->` “nức nở” `:` cảm xúc vỡ oà trước điều gì đó, là trạng thái khóc không thể kìm nén

`8.`  `=>A.` Một cụm

`->` Câu trên có `1` cụm danh từ `:` “một bông hồng”

`+` phần phụ trước `:` một

`+` phần trung tâm `:` bông hồng

`9.` Bài học em rút ra từ câu chuyện `:`

`-` Phải biết trân quý khoảng thời gian còn người thân bên cạnh

`-` Cần yêu thương, hiếu thảo với cha mẹ, ông bà. Nhất là người mẹ, đã có công vất vả sinh thần hi sinh cả tuổi thanh xuân và cuộc đời vì con.

`-` Trao và tặng là cần thiết, nhưng trao và tặng cũng cần phải có ý nghĩa để người nhận cảm thấy thật sự hạnh phúc và vui.

`10.` Cả hai nhân vật cô bé và người đàn ông đều là người hiếu thảo bởi `:` Họ đều muốn tặng cho mẹ mình tình cảm sâu sắc nhất vào ngày `8` `//` `3` với tất cả tình yêu thương từ đáy lòng. Họ nhớ đến mẹ của mình, tuy nhiên do hoàn cảnh sống khác nhau nên cách họ thể hiện cũng có sự khác nhau.