Trang chủ Vật Lý Lớp 9 Bài 3 : (2,5 điểm) Cho mạch điện như hình...

Bài 3 : (2,5 điểm) Cho mạch điện như hình vẽ. Biết : R=R=Rq=2 Q ; Ro =3,2 Q ; Rz là giá trị phần điện trở tham gia vào mạch của biến trở. Hiệu điện thế hai

Câu hỏi :

Help me !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

image

Bài 3 : (2,5 điểm) Cho mạch điện như hình vẽ. Biết : R=R=Rq=2 Q ; Ro =3,2 Q ; Rz là giá trị phần điện trở tham gia vào mạch của biến trở. Hiệu điện thế hai

Lời giải 1 :

Đáp án:

$a)$ `R_2 = 2 (Omega)`

        `I_6 = 150/13 (A)`

        `I_1 = I_2 = I_3 = I_4 = 75/13 (A)`

$b)$

· Nếu dòng điện qua `R_5` có chiều từ `C` đến `D`: `R_5 = 2 (Omega)`

· Nếu dòng điện qua `R_5` có chiều từ `D` đến `C`: `R_5 = 119/9 (Omega)`

Giải thích các bước giải:

$a)$

Khi dòng điện qua `R_5` bằng không thì đoạn mạch `AB` là mạch cầu cân bằng.

Ta có:

         `R_1/R_2 = R_3/R_4`

`<=> R_2 = [R_1 R_4]/R_3 = [2.2]/2 = 2 (Omega)`

Điện trở tương đương của đoạn mạch là:

         `R_[t đ] = [R_1 R_2]/[R_1 + R_2] + [R_3 R_4]/[R_3 + R_4] + R_6`

                 `= [2 .2]/[2 + 2] + [2.2]/[2 + 2] + 3,2 = 5,2 (Omega)`

Cường độ dòng điện qua các điện trở là:

          `I_6 = U/R_[ t đ] = 60/[5,2] = 150/13 (A)`

          `I_1 = I_2 = I_3 = I_4 = I_6/2 = [150/13]/2 = 75/13 (A)`

$b)$

· Nếu dòng điện qua `R_5` có chiều từ `C` đến `D`:

Gọi cường độ dòng điện qua `R_1` là `I_1 (A)`.

Hiệu điện thế `U_[AD]` là:

         `U_[AD] = I_1 R_1 + I_5 R_5 = I_1 . 2 + 2.R_5 (V)`

Cường độ dòng điện qua các điện trở còn lại là:

         `I_2 = U_[AD]/R_2 = [2I_1 + 2R_5]/10 = 0,2I_1 + 0,2R_5 (A)`

         `I_3 = I_1 - I_5 = I_1 - 2 (A)`

         `I_4 = I_2 + I_5 = 0,2I_1 + 0,2R_5 + 2 (A)`

         `I_6 = I_1 + I_2 = I_1 + 0,2I_1 + 0,2R_5 = 1,2I_1 + 0,2R_5 (A)`

Ta có:

         `U_[CB] = I_3 R_3 = I_5R_5 + I_4 R_4`

`<=> (I_1 - 2) 2 = 2 R_5 + (0,2 I_1 + 0,2 R_5 + 2) 2`

`<=> 0,8I_1 - 1,2 R_5 = 4`    `(1)`

         `U = I_1R_1 + I_3 R_3 + I_6 R_6`

`<=> I_1 .2 + (I_1 - 2).2 + (1,2 I_1 + 0,2R_5) .3,2 = 60`

`<=> 7,84 I_1 + 0,64 R_5 = 64`    `(2)`

Từ `(1), (2) to I_1= 8 (A), R_5 = 2 (Omega)`

· Nếu dòng điện qua `R_5` có chiều từ `D` đến `C`:

Gọi cường độ dòng điện qua `R_1` là `I_1 (A)`.

Hiệu điện thế `U_[AD]` là:

         `U_[AD] = I_1 R_1 - I_5 R_5 = I_1 . 2 - 2.R_5 (V)`

Cường độ dòng điện qua các điện trở còn lại là:

         `I_2 = U_[AD]/R_2 = [2I_1 - 2R_5]/10 = 0,2I_1 - 0,2R_5 (A)`

         `I_3 = I_1 + I_5 = I_1 + 2 (A)`

         `I_4 = I_2 - I_5 = 0,2I_1 - 0,2R_5 - 2 (A)`

         `I_6 = I_1 + I_2 = I_1 + 0,2I_1 - 0,2R_5 = 1,2I_1 - 0,2R_5 (A)`

Ta có:

         `U_[CB] = I_3 R_3 = I_5R_5 + I_4 R_4`

`<=> (I_1 + 2) 2 = 2 R_5 + (0,2 I_1 - 0,2 R_5 - 2) 2`

`<=> 0,8I_1 - 0,8 R_5 = - 4`    `(1)`

         `U = I_1R_1 + I_3 R_3 + I_6 R_6`

`<=> I_1 .2 + (I_1 + 2).2 + (1,2 I_1 - 0,2R_5) .3,2 = 60`

`<=> 7,84 I_1 - 0,64 R_5 = 56`    `(2)`

Từ `(1), (2) to I_1 = 74/9 (A), R_5 = 119/9 (Omega)`

Bạn có biết?

Vật lý học là môn khoa học tự nhiên tập trung vào sự nghiên cứu vật chất và chuyển động của nó trong không gian và thời gian, cùng với những khái niệm liên quan như năng lượng và lực. Vật lý học là một trong những bộ môn khoa học lâu đời nhất, với mục đích tìm hiểu sự vận động của vũ trụ. Hãy khám phá và hiểu rõ những quy luật tự nhiên xung quanh chúng ta!

Nguồn :

Wikipedia - Bách khoa toàn thư

Tâm sự lớp 9

Lớp 9 - Là năm cuối ở cấp trung học cơ sở, chúng ta sắp phải bước vào một kỳ thi căng thẳng và sắp chia tay bạn bè, thầy cô. Áp lực từ kỳ vọng của phụ huynh và tương lai lên cấp 3 thật là lớn, nhưng hãy tin vào bản thân và giữ vững sự tự tin!

Nguồn :

sưu tập

Liên hệ hợp tác hoặc quảng cáo: gmail

Điều khoản dịch vụ

Copyright © 2021 HOCTAPSGK