$2.$

Công dụng của dấu chấm lửng trong đoạn trích: tỏ ý còn nhiều người chưa liệt kê hết

$3.$

Câu hỏi tu từ:  Có phải ta cũng như loài cá heo có thể giao tiếp với nhau bằng sóng siêu âm? 

Dụng ý: thể hiện sự thất vọng, buồn phiền cùng sự phê phán lối sống online không cần giao tiếp của các bạn trẻ

Câu `2`:

`-` Công dụng của dấu chấm lửng: Tỏ ý còn nhiều người chưa liệt kê hết.

Câu `3`:

`-` Câu hỏi tu từ: Có phải vậy chăng? 

`=>` Bộc lộ sự chán ghét và thất vọng của tác giả khi giới trẻ hiện giờ không còn nhu cầu giao tiếp ngoài đời sống, chỉ sống ẩn dật trên mạng xã hội và giao tiếp với nhau bằng Internet, từ đó tác giả phải đặt ra câu hỏi do không hiểu hiện giờ nhu cầu giao tiếp trực tiếp còn tồn tại ở giới trẻ hay không.