Bài Làm

Tương lai của mỗi quốc gia phụ thuộc vào thế hệ thanh thiếu niên, những mầm non ấy phát triển ra sao sẽ quyết định đến tương lai của chính đất nước đó. Giáo dục nước nhà ngày càng nhận được sự đầu tư, có những bước phát triển vượt bậc. Nhưng bên cạnh những thành tích đã đạt được lại còn có rất nhiều vấn đề hạn chế đáng lưu tâm. Và một trong những vấn đề đó chính là hiện tượng nói chuyện riêng trong giờ học.

Nói chuyện riêng trong giờ học là hành vi nói chuyện, bàn bạc những vấn đề không liên quan đến nội dung bài giảng của giáo viên. Hành động này có thể diễn ra dưới nhiều hình thức khác nhau như trao đổi trực tiếp bằng lời hay trao đổi thư từ qua lại cho nhau. Nhưng dù bất cứ hình thức nào thì hành vi nói chuyện riêng trong giờ cũng là hành vi xấu, thể hiện thái độ thiếu tôn trọng với giáo viên và những bạn đang tập trung học, đồng thời cũng là không tôn trọng chính bản thân mình.

Nói chuyện riêng trong giờ học để lại những hậu quả khôn lường, mà bản thân mỗi học sinh không thể lường hết. Trước hết nói chuyện riêng trong giờ gây ảnh hưởng đến quá trình nhận thức và kết quả học tập của chính bản thân học sinh đó. Các bạn không chú ý đến việc học, lơ đãng, dẫn đến không hiểu bài, hiểu sai kiến thức. Gây lãng phí thời gian, tiền bạc học tập. Không chỉ vậy nói chuyện riêng còn gây ảnh hưởng đến không khí học tập của những bạn khác. Người ta vẫn thường nói “im lặng là vàng” và trong những giây phút cô giáo giảng bài thì sự im lặng là vô cùng quý báu. Những tiếng xì xầm, nhỏ to sẽ khiến những bạn xung quanh không thể tập trung vào bài giảng của giáo viên. Như vậy, chỉ vì một hành động thiếu ý thức của bản thân lại gây ảnh hưởng tới rất nhiều người xung quanh.

Nguyên nhân của hiện tượng này có thể kể đến như ý thức học sinh kém, chưa chú ý đến học tập, các em không xác định được học tập là vấn đề quan trọng hàng đầu với lứa tuổi của mình, bởi vậy luôn luôn xao lãng. Cũng có thể do các bạn học kém, khả năng tiếp thu không tốt, khiến chán nản, không muốn học hành, nói chuyện để giết thời gian. Ngoài ra còn do môi trường, nơi các em ngồi học. Nếu ngồi cạnh những bạn hay nói chuyện, mất trung trong giờ, ắt người còn lại dần dần sẽ bị lây nhiễm thói xấu mà sinh ra tật nói chuyện riêng. Các em đang trong độ tuổi mới lớn, có nhiều sở thích và những điều mới mẻ cần quan tâm, hơn nữa bản tính tò mò chưa biết tiết chế khiến các em muốn tìm hiểu những gì các bạn đang nói chuyện. Điều đó khiến các em không lưu tâm đến chuyện học, mà xoay sang khám phá những chuyện quanh mình. Ngoài ra cũng còn phải nói đến thái độ, cách ứng xử của mỗi giáo viên đối với hành vi nói chuyện riêng trong giờ của học sinh. Nhiều thầy cô giáo chưa có những mức xử phạt thích đáng, mới chỉ là nhắc nhở, răn đe,.. khiến học sinh không sợ, tiếp tục tái phạm hành vi sai trái của mình.

Để loại bỏ thói quen xấu này trong học sinh không phải không thể nhưng cần sự hợp tác từ nhiều phía. Sự hợp tác trước hết là từ các bạn học sinh, chỉ khi các bạn có ý thức học tập, có lòng tự trọng để không làm ảnh hưởng đến các bạn xung quanh thì khi ấy mới có thể chấm dứt hiện tượng nói chuyện riêng. Thầy cô giáo cần có những biện pháp mạnh mẽ hơn khi có học sinh nói chuyện riêng, đồng thời đưa ra các phương pháp giảng dạy tích cực, đòi hỏi sự tham gia, đóng góp của người học, tạo nên những giờ học lí thú thu hút các em tham gia học tập. Chỉ khi có sự kết hợp hài hòa của các yếu tố trên thì vấn nạn nói chuyện riêng trong giờ mới được đẩy lùi.

Nói chuyện riêng trong giờ là một việc làm xấu, đáng lên án và loại bỏ. Tập trung, chú ý, không nói chuyện riêng sẽ đem lại cho chúng ta biết bao lợi ích: sự tập trung, kiến thức tiếp thu dễ dàng, kết quả học tập nâng cao; ngoài ra còn thể hiện mình là người có văn hóa. Bởi vậy, tôi cùng các bạn cần tích cực chung tay đẩy lùi vấn nạn nói chuyện riêng trong giờ.

*Bài văn nghị luận trình bày suy nghĩ của em về hiện tượng nói chuyện riêng trong giờ học :

BÀI LÀM

Một trong những vấn đề luôn xảy ra trong trường học nhiều năm nay, qua nhiều thế hệ học sinh mà không thể không nhắc đến chính là hiện tượng nói chuyện riêng.

Tuổi học sinh là tuổi đẹp nhất bởi lúc này, chúng ta vẫn đang ngồi trên ghế nhà trường, được học tập và vui chơi cùng bạn bè, thầy cô. Người ta nói: Nhất quỷ nhì ma thứ ba học trò, bởi đẹp nhất là tuổi học trò nhưng nghịch nhất cũng là học trò. Không khó bắt gặp những cô cậu học trò xúm nhau nói chuyện trong giờ, thì thầm to nhỏ rồi cười khúc khích trong khi thầy cô giáo đang giảng bài. Nói chuyện riêng trong giờ đôi khi không chỉ là nói bằng miệng, nhiều khi là những dòng viết tay trên trang giấy xé vội mà các học sinh lén truyền cho nhau. Có khi là ám hiệu bằng tay mà họ đã thống nhất từ trước để giao tiếp. Nói chuyện riêng thì lớp học nào cũng có, điều này gây nhiều rắc rối cho chính các bạn học sinh cũng như giáo viên.

Nguyên nhân của hiện tượng này không thể không nhắc đến do bản thân người học sinh đó không thích học hoặc cảm thấy những câu chuyện riêng cùng bạn bè thích hơn là nghe giảng bài. Có nhiều trường hợp là học sinh không muốn nghe giảng vì không nhận thấy được mục đích của việc học những kiến thức thầy cô đang giảng dạy. Bên cạnh đó, thời gian học quá nhiều dẫn đến học sinh mệt mỏi, khó tiếp thu thêm kiến thức trên nhà trường nên nói chuyện riêng trong giờ như một phương pháp để giải tỏa. Một nguyên nhân nữa là do bài giảng quá khô khan, không gây được sự chú ý, tò mò, muốn lắng nghe từ học sinh.

Việc nói chuyện riêng trong giờ học gây ra nhiều ảnh hưởng tiêu cực: đối với học sinh, các bạn sẽ không tiếp thu được bài giảng; làm ảnh hưởng đến những bạn khác học tập; gián đoạn bài giảng của thầy cô. Còn thầy cô sẽ cảm giác khó chịu vì cảm thấy thầy cô giảng dạy nhưng không được học sinh lắng nghe; mất cảm hứng dạy học, đứt mạch bài giảng.

Để khắc phục tình trạng này, học sinh chúng ta cần biết tôn trọng thầy cô hơn, hạn chế tối đa việc nói chuyện riêng trong giờ; chăm chú nghe giảng để tiếp nhận thêm kiến thức. Về phía giáo viên, nhà trường: Cần thay đổi cách truyền đạt để hấp dẫn học sinh học tập hơn; cho học sinh cảm thấy sự quan trọng của việc học đối với cuộc sống sau này của các em. Các bậc phụ huynh cần động viên con em học tập; không chỉ trích mà cần lắng nghe con mình.

Mỗi người chung tay một chút, cố gắng một chút sẽ tạo ra một thế hệ học sinh tốt đẹp hơn và cống hiến nhiều hơn cho xã hội, cho tương lai và đặc biệt là hạn chế, khắc phục được tình trạng nói chuyện riêng

** Bài văn khuyên các bạn cần phải chung tay bảo vệ môi trường

BÀI LÀM

Môi trường không chỉ là không gian sống của con người và các loài sinh vật, mà còn là nguồn tài nguyên quý báu đáng giữ gìn. Tuy nhiên, chúng ta đã lấy đi mà không trả lại, gây tổn thương đến môi trường. Vấn đề bảo vệ môi trường vẫn là một trong những vấn đề cấp bách hàng đầu trên thế giới đến thời điểm hiện tại.

Đa số chúng ta trải qua cuộc sống bình thường trong môi trường mà ít chú ý đến những điều xung quanh, không quan tâm đến tình hình môi trường hiện tại và những gì môi trường đang phải đối mặt. Thường xuyên, con người chỉ biết lấy mà không trả, tận dụng mọi nguồn lực của môi trường để phục vụ cho mục đích cá nhân. Môi trường bao gồm tất cả các yếu tố tự nhiên và nhân tạo, tác động trực tiếp đến cuộc sống của chúng ta, từ đất đai, nước, không khí, đến sinh vật và cơ sở hạ tầng kỹ thuật. Mặc dù môi trường rất đa dạng và phong phú, nhưng tài nguyên trong mỗi môi trường đều có hạn, và khả năng tái tạo, hay nói cách khác, 'chữa lành vết thương' do con người gây ra cũng rất hạn chế.

Hiện thực đau lòng là chúng ta đang khai thác môi trường một cách quá mức, tác động mạnh mẽ đến sự an toàn của nó, biến đổi môi trường tự nhiên và tạo ra ô nhiễm nặng nề. Môi trường đất, nước, không khí đều đang chịu sự ô nhiễm từ những hành động như bón phân hóa học, sử dụng thuốc trừ sâu, xả rác nilon, và làm mòn đất. Các nhà máy xả thải trực tiếp ra sông hồ, kênh rạch, gây ô nhiễm cho nguồn nước. Những cột khói lớn từ nhà máy, đốt rừng, ống xả xe máy, ô tô, máy bay đều đóng góp vào việc ô nhiễm không khí.

Ô nhiễm môi trường là nguyên nhân hàng đầu dẫn đến biến đổi khí hậu toàn cầu, thể hiện rõ trong hiện tượng nóng lên toàn cầu và băng tan nhanh ở cả hai cực Nam và Bắc. Điều này làm cho việc bảo vệ môi trường trở nên cực kỳ cần thiết, trước khi tài nguyên cạn kiệt và không đủ sức 'nuôi' sự sống và phát triển của con người. Mặc dù môi trường có thể tồn tại mà không cần sự hiện diện của con người, nhưng con người không thể sống nếu không có đất đai, nước và không khí.

Do đó, từ góc độ của con người, bảo vệ môi trường cũng là việc bảo vệ cuộc sống của chính mình. Môi trường không khí ô nhiễm, không có sự hiện diện của oxy làm sao con người có thể sống, và không thể phát triển kinh tế nếu không bảo vệ môi trường. Bảo vệ môi trường cũng đồng nghĩa với việc bảo vệ tính mạng của con người. Các loài động vật trong tự nhiên thường chọn cách sống hòa thuận với môi trường, thích nghi với tự nhiên, điều đáng buồn là con người - loài sinh vật cấp cao nhất, lại chọn cách khai thác môi trường một cách triệt hạ, xả rác thải vào nơi sống của chính mình.

Bảo vệ môi trường là một công việc không khó, hãy bắt đầu từ những hành động đơn giản nhất như cắm sử dụng túi nilon, tái chế sản phẩm từ nhựa và phân loại rác. Chúng ta cần khai thác tài nguyên một cách bền vững, không chỉ để phát triển mà còn để bảo vệ môi trường. Sử dụng nước một cách thông minh, tránh lãng phí và thực hiện cải tạo để chữa lành những tổn thương mà chính chúng ta tạo ra. Đồng thời, việc giáo dục và tuyên truyền về vai trò và ý nghĩa của môi trường cũng như về tầm quan trọng của việc bảo vệ môi trường là cực kỳ cần thiết.

Nếu không thể trả lại cho môi trường những gì đã lấy đi, chúng ta cần phải tận hưởng trách nhiệm bảo vệ môi trường để môi trường có thể tự chữa lành. Để sống và phát triển bền vững trên hành tinh này, việc bảo vệ môi trường là hết sức quan trọng. Hãy trở thành con cái tốt của Mẹ Thiên Nhiên để được Mẹ ưu ái, bảo vệ, che chở và nuôi dưỡng, sống trong một môi trường trong lành.

MÀ KO HAY CHO MÌNH XL =(

MÀ HAY CHO MÌNH 5 SAO VÀ 1 TIM NHA ^_^

CHÚC BẠN HỌC TỐT VÀ ĐIỂM CAO

CHÚC BẠN MỘT BUỔI TỐI TỐT LÀNH