Trang chủ Ngữ văn Lớp 7 Một con quạ đang bay liệng trên bầu trời thì...

Một con quạ đang bay liệng trên bầu trời thì nhìn thấy một mẩu pho mát bị người chăn cừu qua đường nào đó làm rơi. Nó bèn sà xuống chụp lấy mẩu pho mát rồi vỗ

Câu hỏi :

            Một con quạ đang bay liệng trên bầu trời thì nhìn thấy một mẩu pho mát bị người chăn cừu qua đường nào đó làm rơi. Nó bèn sà xuống chụp lấy mẩu pho mát rồi vỗ cánh bay lên một cái cây gần đó để thưởng thức bữa đại tiệc của mình. Nhưng con quạ đã lọt vào tầm mắt của một con cáo xảo trá rắp tâm giành lấy miếng pho mát cho bản thân. Cáo ta bèn lóc cóc chạy đến bên cạnh cái cây và bắt đầu ngợi ca con quạ bằng những lời có cánh.

- Cô đúng là một con chim cao quý, tiểu thư quạ ạ. Bộ lông của cô mới lộng lẫy làm

sao, mỏ của cô mới sắc nhọn làm sao chứ. Tôi dám chắc cô hẳn phải là nữ hoàng của mọi loài chim.

            Quạ ta dương dương tự đắc và rất tin vào những lời tâng bốc này.

            Cáo tiếp tục:

- Tôi dám chắc nữ hoàng của mọi loài chim có giọng hót vô cùng tuyệt vời, hay hơn

tiếng hót của bất kỳ con chim nào khác.

            Tất nhiên, quạ thì chẳng có giọng hót hay ho gì cho cam, nhưng nó quyết tâm chứng tỏ cho cáo thấy nó đúng là nữ hoàng của mọi loài chim, vậy nên nó bèn há mỏ ra lớn tiếng kêu quạ quạ. Mẩu pho mát rơi xuống và cáo ngay lập tức chộp lấy.

            “Nếu mi đích thực là nữ hoàng của mọi loài chim, vậy thì lẽ ra mi phải có đầu óc chứ”, nó nói trong lúc chạy biến đi, để mặc cho con quạ giận dữ hối tiếc về sự ngu ngốc của mình.

(Trích trong “Ngụ ngôn Aesop” - Huyền Vũ dịch - NXB Văn học 2015 - Trang 14).

        Trắc nghiệm (3,0 điểm): Chọn phương án trả lời đúng cho mỗi câu hỏi từ 1 đến 6 và viết chữ cái in hoa đứng trước phương án đó vào giấy làm bài thi

Câu 1. Trường hợp nào nêu đúng nhất đặc điểm về kiểu nhân vật của văn bản trên?

  1. Là những người anh hùng thường phải đối mặt với những thử thách to lớn và lập nên những chiến công phi thường nhờ có tài năng xuất chúng.
  2. Là đại diện cho các kiểu người khác nhau trong xã hội, thường được chia làm hai tuyến: chính diện (tốt, thiện) và phản diện (xấu, ác).
  3. Là con người hoặc những con vật, đồ vật được nhân hóa (có đặc điểm như con người).
  4. Là những nhân vật có sức mạnh thể chất phi thường..., có cấu tạo hoặc khả năng kỳ lạ, có trí thông minh kiệt xuất để tạo nên những phát minh.

Câu 2. Câu chuyện trên được kể bằng:

A. lời kể của tác giả                              

B. lời kể của con quạ                          

C. lời kể của con cáo                              

D. lời kể của cả quạ và cáo.

Câu 3. Câu văn nào sau đây không phải là lời xu nịnh của con cáo với con quạ?

  1. Cô đúng là một con chim cao quý, tiểu thư quạ ạ.
  2. Tôi dám chắc cô hẳn phải là nữ hoàng của mọi loài chim.
  3. Nếu mi đích thực là nữ hoàng của mọi loài chim, vậy thì lẽ ra mi phải có đầu óc chứ.
  4. Tôi dám chắc nữ hoàng của mọi loài chim có giọng hót vô cùng tuyệt vời, hay hơn tiếng hót của bất kỳ con chim nào khác.

Câu 4. Hai câu văn sau được liên kết với nhau bằng những biện pháp liên kết nào?

      Một con quạ đang bay liệng trên bầu trời thì nhìn thấy một mẩu pho mát bị người chăn cừu qua đường nào đó làm rơi. Nó bèn sà xuống chụp lấy mẩu pho mát rồi vỗ cánh bay lên một cái cây gần đó để thưởng thức bữa đại tiệc của mình.

A. Phép nối, phép lặp                               

B. Phép nối, phép trái nghĩa   

C. Phép lặp, phép trái nghĩa

D. Phép thế, phép lặp                               

Câu 5. Trường hợp nào sau đây phù hợp nhất với thông điệp chính của văn bản?

  1. Hãy biết yêu thương, giúp đỡ nhau trong khó khăn hoạn nạn
  2. Không nên tin vào những lời nói tâng bốc thiếu chân thành
  3. Khiêm tốn là phẩm chất tốt đẹp của con người trong cuộc sống
  4. Cần phải luôn luôn tự tin và lạc quan trong mọi hoàn cảnh

Câu 6. Theo em, con quạ là tượng trưng cho kiểu người nào trong xã hội?

  1. Kiểu người ngu ngốc, cả tin, thích được xu nịnh
  2. Kiểu người yếu đuối, nhỏ bé, đáng thương
  3. Kiểu người gian manh, xảo quyệt, vụ lợi
  4. Kiểu người khôn ngoan, tự tin, khéo léo

    Trả lời các câu hỏi sau (3,0 điểm)

Câu 7. (1,0 điểm) Trong câu chuyện, bằng cách nào mà con cáo xảo trá có thể chiếm được miếng pho mát cho bản thân mình dễ dàng như vậy?

Câu 8. (1,0 điểm) Em hãy chỉ ra và phân tích tác dụng của phép tu từ nhân hóa được sử dụng trong văn bản trên?

Câu 9. (1,0 điểm) Từ nội dung câu chuyện, em rút ra cho mình những bài học ý nghĩa gì?

Lời giải 1 :

Đáp án:

1.b

2.a

3.c

4.d

5,b

6,c

7.Con cáo đã tâng bốc, xu nịnh con quạ nhằm việc lừa con quạ hát để rồi làm rớt miếng phô mai xuống và bị cáo lấy mất

8.Tác dụng của biện pháp nhân hóa trong câu trên là: giúp bài văn thêm phần sinh động, khiến các loài vật trở nên gần gũi hơn với con người chúng ta

9. Qua câu chuyện trên, bài học em rút ra được là không nên tin những lời đường mật, tâng bốc của người lạ rồi làm mất quyền lợi của bản thân mình

 

Giải thích các bước giải:

 

Bạn có biết?

Ngữ văn là môn khoa học nghiên cứu ngôn ngữ qua việc phân tích có phê phán những văn bản lưu truyền lại. Đây là môn học giúp chúng ta hiểu biết sâu sắc hơn về ngôn ngữ, văn hóa và tư tưởng. Việc đọc và viết trong môn Ngữ văn không chỉ là kỹ năng, mà còn là nghệ thuật. Hãy để ngôn từ của bạn bay cao và khám phá thế giới văn chương!

Nguồn :

TỪ ĐIỂN TIẾNG VIỆT

Tâm sự lớp 7

Lớp 7 - Năm thứ hai ở cấp trung học cơ sở, một chuỗi quay mới lại đến và chúng ta vẫn bước tiếp trên con đường học sinh. Học tập vẫn là nhiệm vụ chính, hãy luôn kiên trì và không ngừng cố gắng!

Nguồn :

sưu tập

Liên hệ hợp tác hoặc quảng cáo: gmail

Điều khoản dịch vụ

Copyright © 2021 HOCTAPSGK