`a.` 

`-`So sánh: 

`+`Cha -một dải ngân hà

`+`Con -giọt nước sinh ra từ nguồn.

`=>` Tác dụng: Nhấn mạnh sự cao cả, to lớn, công ơn trời bể của cha đối với con. Cha là tất cả những gì đẹp đẽ, là vũ trụ rộng lớn, bao la. Con như một giọt nước nhỏ bé được cha đùm bọc, che chơ. Qua đó, thể hiện sự biết ơn, trân trọng và tự hào của con.

`b.` “Cái lặng im lúc đó mới thật dễ sợ: nó như bị gió chặt ra từng khúc, mà gió thì giống những nhát chội lớn muốn quét đi tất cả, ném vứt lung tung.”

`-`So sánh: 

`+`nó như bị gió chặt ra từng khúc

`+`gió thì giống những nhát chổi lớn muốn quét đi tất cả, ném vứt lung tung

`-` Liệt kê

`-` Nhân hóa: quét đi tất cả, ném vứt lung tung

`-` Nói quá: chặt ra từng khúc

`=>` Tác dụng: Nhấn mạnh hoàn cảnh làm việc đầy vất vả, khó khăn với cái lạnh, cái rét thấu xương. Qua đó, làm nổi bật những phẩm chất đáng quý, sự tận tụy, hết lòng với nghề của anh thanh niên

`-` 
`c.`
Rừng cho hoa

Con đường cho những tấm lòng

`-` Nhân hóa: cho

`=>` Tác dụng: Nhấn mạnh cội nguồn sinh dưỡng của mỗi người. Câu thơ là lời nhắc nhở nhẹ nhàng, thủ thỉ của cha với con, nhắc nhở con về tình nghĩa quê hương, những gì mà thiên nhiên mang lại cho con người.
`d. `

“ Có thể là người này rất kì quặc. Nhưng ông ta không kì quặc bằng ông vua, ông hợm hĩnh, hay ông nhà buôn, hay ông nát rượu” 

`-` So sánh: ông ta không kì quặc bằng ông vua

`-` Điệp: kì quặc, ông; hay

`-` Liệt kê: ông vua, ông hợm hĩnh, hay ông nhà buôn, hay ông nát rượu

`=>` Tác dụng: nhấn mạnh sự kì quặc, kì dị của " người này". Đồng thời, so sánh sự kì quặc đó với những người khác để giúp biểu đạt rõ ràng, hấp dẫn hơn.
`e.`
“Cha lại dắt con đi trên cát mịn,

Ánh nắng chảy đầy vai”

`-`Ẩn dụ chuyển đổi cảm giác: Ánh nắng chảy đầy vai

`=>` Tác dụng: giúp câu thơ trở nên sinh động, gợi hình, gợi cảm. Qua đó, khắc họa khung cảnh thiên nhiên buổi sáng một cách đẹp đẽ, hấp dẫn với những ánh nắng ban mai chiếu rọi trên bờ biển.

- Biện pháp tu từ: so sánh

" Cha là một dải ngân hà - Con là giọt nước sinh ra từ nguồn"

- Tác dụng:  Dải ngân hà là bao la, rộng lớn, như là vũ trụ. Giọt nước từ nguồn là giọt nước tinh khiết nhất, nhưng vẫn nhỏ bé so với dải ngân hà là người cha. 

`->` Muốn nói về công lao dưỡng dục, sinh thành , chăm sóc của cha đối với đứa con.

b. Bị gió chặt ra từng khúc...... ném vứt lung tung

`->` Biện pháp nhân hóa. Ý chỉ gió như người, biết chặt ra từng khúc, ném vứt lung tung, chỉ các hành động của người

Tác dụng: làm cho đoạn văn thêm sinh động, gợi hình gợi tả bằng việc nhân hóa gió.

c. Rừng cho hoa

 Con đường cho tấm lòng 

BPTT: Nhân hóa . Nhân hóa con đường và rừng như con người, biết cho đi 

Tác dụng: tác giả đã diễn đạt khéo léo, sinh động để gần gũi hơn 

d. Biện pháp tu từ: liệt kê 

Dấu hiệu nhận biết: có nhiều từ hay cụm từ giống nhau, liên tiếp nhau, cách nhau bằng dấu phẩy hoặc chấm phẩy. Ở đoạn này liệt kê được dùng bằng dấu phẩy từ ông vua, ông hợm hĩnh,...

Ý nghĩa: liệt kê được nhiều ví dụ để tả ra ông ta không kì quặc bằng các ông vua, ông hợm hĩnh...

Làm cho đoạn văn thêm gợi hình, diễn tả được nhiều ý.

`+` Biện pháp tu từ: điệp ngữ ( Điệp từ là ông, kì quặc được lặp lại )

`+` BPTT: So sánh ngang bằng - ông ta không kì quặc bằng ông vua

d. Cha lại dắt con đi trên cát mịn,

Ánh nắng chảy đầy vai

 BPTT: Ẩn dụ - Ánh nắng chảy đầy vai

Tác dụng: Làm cho câu thơ thêm ý diễn đạt, tinh tế, sinh động như ánh nắng lan tỏa được khắp mọi nơi, chảy đầy vai.