Bài $2$.

$a$. GIá như Lan nghe tôi thì đâu đến nỗi nó phải nghỉ học

$-$ $CN_{1}$: Lan

$-$ $VN_{1}$: nghe tôi

$-$ $CN_{2}$: nó

$-$ $VN_{2}$: phải nghỉ học

$-$ Cặp quan hệ từ: giá như ... thì đâu đến nỗi

$\Rightarrow$ Mối quan hệ: nguyên nhân - kết quả

$b$. Nó không học bài nhưng bố mẹ cũng không bảo gì

$-$ $CN_{1}$: Nó

$-$ $VN_{1}$: không học bài

$-$ $CN_{2}$: bố mẹ

$-$ $VN_{2}$: cũng không bảo gì

$-$ Quan hệ từ: Nhưng

$\Rightarrow$ Mối quan hệ: tương phản

$c$. Để phong trào thi đua của lớp ngày một tiến bộ thì chúng ta phải cố gắng hơn

$-$ $CN_{1}$: Phong trào thi đua của lớp

$-$ $VN_{1}$: ngày một tiến bộ

$-$ $CN_{2}$: chúng ta

$-$ $VN_{2}$: phải cố gắng hơn

$-$ Cặp quan hệ từ: Để - thì

$\Rightarrow$ Mối quan hệ: Điều kiện - kết quả

$d$. Trời càng mưa to đường càng ngập nước

$-$ $CN_{1}$: Trời

$-$ $VN_{1}$: càng mưa to

$-$ $CN_{2}$: đường

$-$ $VN_{2}$: càng ngập nước

$-$ Cặp quan hệ từ: càng - càng

$\Rightarrow$ Mối quan hệ: Tăng tiến

$e$. Tôi vừa đỗ xe lại và người khác cũng đỗ xe ngay cạnh tôi

$-$ $CN_{1}$: Tôi

$-$ $VN_{1}$: vừa đỗ xe lại

$-$ $CN_{2}$: Người khác

$-$ $VN_{2}$: cũng đỗ xe ngay cạnh tôi

$-$ Quan hệ từ: Và

$\Rightarrow$ Mối quan hệ: Ngang bằng (giữa ''tôi'' và ''người khác'')

$g$. Cậu đi chợ hay cậu ở nhà nấu cơm?

$-$ $CN_{1}$: Cậu

$-$ $VN_{1}$: đi chợ

$-$ $CN_{2}$: Cậu

$-$ $VN_{2}$: ở nhà nấu cơm

$-$ Quan hệ từ: Hay

$\Rightarrow$ Mối quan hệ: lựa chọn

$h$. Trời mưa to, gió thổi mạnh, sấm ùm ùm

$-$ $CN_{1}$: Trời

$-$ $VN_{1}$: mưa to

$-$ $CN_{2}$: gió

$-$ $VN_{2}$: thổi mạnh

$-$ $CN_{3}$: sấm

$-$ $VN_{3}$: ùm ùm

$\Rightarrow$ Mối quan hệ: Liệt kê

@LP

a. Giá như Lan nghe tôi thì đâu đến nó nỗi phải nghỉ học.

CN1: Lan

VN1: nghe tôi

CN2: nó

VN2: nỗi phải nghỉ học.

-> Nói với nhau bằng cặp quan hệ từ “Giá…thì…” – Quan hệ nguyên nhân kết quả.

b. Nó không học bài nhưng bố mẹ cũng không bảo gì.

CN1: Nó

VN: không học bài

CN2: bố mẹ

VN2: cũng không bảo gì.

-> Nối với nhau bằng quan hệ từ “Nhưng” – quan hệ đối lập.

c. Để phong trào thi đua của lớp ngày một tiến bộ thì chúng ta phải cố gắng hơn.

CN1: phong trào thi đua của lớp

VN1: ngày một tiến bộ

CN2: chúng ta

VN2: phải cố gắng hơn.

-> Nối với nhau bằng cặp quan hệ từ “Để…thì…” – Quan hệ nguyên nhân kết quả.

d. Trời càng mưa to đường càng ngập nước.

CN1: Trời

VN1: càng mưa to

CN2: đường

VN2:càng ngập nước.

-> Nối với nhau bằng cặp quan hệ từ “càng…càng…” – Quan hệ tăng tiến.

e.Tôi vừa đỗ xe lại và người khác cũng đỗ xe ngay cạnh tôi.

CN1: Tôi

VN1:  vừa đỗ xe lại

CN2: người khác

VN2: cũng đỗ xe ngay cạnh tôi.

-> Nối với nhau bằng quan hệ từ và – quan hệ nối tiếp.

g. Cậu đi chợ hay cậu ở nhà nấu cơm?

CN1: Cậu

VN1: đi chợ

CN2: cậu

VN2: ở nhà nấu cơm?                                                     

-> Nối với nhau bằng quan hệ từ “hay” – quan hệ lựa chọn.

h. Trời mưa to, gió thổi mạnh, sấm ùm ùm.

CN1:Trời

VN1: mưa to,

CN2: gió

VN2: thổi mạnh,

CN3: sấm

VN3: ùm ùm.

-> Nối với nhau bằng dấu phẩy, quan hệ nối tiếp.