1.thành phần tình thái.

+ Nhìn nó cứ như một con điên vậy 

+ Có lẽ chiều nay lớp mình nghỉ học 

+ Hình như trời nắng rồi 

+Cậu bị ốm à

+ Cô gái đó thật xinh đẹp

2thành phần cảm thán

+chao Ôi! Những bông hoa trong vườn mới đẹp làm sao 

+ ôi! Cái ô của cậu đẹp thế 

+ Trời ơi, chỉ còn có năm phút!

+ Bác ơi,cho cháu hỏi chợ Đông Ba ở đâu?

+Chả nhẽ cái bọn ở làng lại đốn đến thế được.

3 ,thành phần phụ chú

Ví dụ 1: Lúc đi, đứa con gái đầu lòng của anh – và cũng là đứa con gái duy nhất của anh, chưa đầy 1 tuổi. 

Ta thấy thành phần phụ chú “và cũng là đứa con gái duy nhất của anh” nằm sau dấu gạch ngang và nếu bỏ cụm từ này thì nghĩa của câu không thay đổi “ Lúc đi, đứa con gái đầu lòng của anh chưa đầy 1 tuổi”

Ví dụ 2: Lão không hiểu tôi, tôi nghĩ vậy, và tôi càng buồn thêm.

Thành phần phụ chú nằm giữa hai dấu phẩy, giúp bổ sung thêm về ý nghĩa của nhân vật ông giáo.

Ví dụ 3: Con Phương ( phương mập ) đạt giải nhất môn toán cấp tỉnh đó. 

Thành phần phụ chú “phương mập” giúp phân biệt tên của bạn Phương.

vd 4

Hùng – Bí thư lớp 10A, đạt giải nhất môn Toán trong kỳ thi học sinh giỏi cấp tỉnh năm 2019.

Trong câu “Bí thư lớp 10A” được gọi là thành phần phụ chú trong câu, đứng sau dấu gạch ngang có tác dụng bổ sung thông tin cho câu để mọi người hiểu rõ hơn về người được nói đến và chức vụ của họ.

Ví dụ 5 : Bạn ấy hiểu lầm tôi, tôi nghĩ vậy, nên tôi buồn lắm

• “Tôi nghĩ vậy” là một thành phần phụ chú, giải thích thêm cho “bạn ấy hiểu lầm tôi”
• #thaolee001 xin ctlhn

`@``\color{green}{\text{127208}}`

`+` “Chào mừng bạn đến với buổi hội thảo đặc biệt này, mọi người!” - thành phần phụ chú.

`+` Hình như thu đến rồi . - Thành phần tình thái 

`+` “Wow! Bữa tối này thực sự ngon lành và đáng nhớ!” - thành phần cảm thán.

`+` “Ôi! Tôi rất hạnh phúc khi nhìn thấy bức tranh này!”

`+` “Trời ơi! Cái cảnh đẹp này thật là kỳ diệu!”