Giải hộ mình dfocj hiểu với ạ
`@` Câu 1:
`-` Theo tác giả, dù không có ưu thế, dù được đặt ở bất cứ đâu thì chúng ta phải sống một cuộc sống có ý nghĩa, có niềm vui hạnh phúc, một cuộc sống tự chính ta quyết định, làm ra những nét đẹp mà chỉ riêng ta có thể dâng hiến cho đời.
Câu 2:
`@` Biện pháp tu từ:
`+` Điệp ngữ ( Điệp từ: Những bông hoa)
`+` Tác dụng:
`->` Nêu lên được sức gợi hình gợi tả cho đoạn văn
`->` Nói lên được nhiều bông hoa có một ''cuộc đời'' khác nhau, tả được hình ảnh những bông hoa đa dạng, đầy sắc thái, sắc màu.
`@` Câu 3:
`-` Suy nghĩ của tác giả: Mỗi chúng ta đều giống một đóa hoa
`+` Em đồng tình với suy nghĩa của tác giả
`+` Mỗi chúng ta như một đóa hoa, đều có một ý nghĩa khác nhau. Chỉ có ta mới là chính ta, không ai có thể thay thế được. Qua đó góp phần tạo nên một sự đa dạng về loài hoa cũng như nói chính con người chúng ta ai cũng đều có một sứ mệnh, một nét đẹp của riêng bản thân.
Ngữ văn là môn khoa học nghiên cứu ngôn ngữ qua việc phân tích có phê phán những văn bản lưu truyền lại. Đây là môn học giúp chúng ta hiểu biết sâu sắc hơn về ngôn ngữ, văn hóa và tư tưởng. Việc đọc và viết trong môn Ngữ văn không chỉ là kỹ năng, mà còn là nghệ thuật. Hãy để ngôn từ của bạn bay cao và khám phá thế giới văn chương!
Lớp 9 - Là năm cuối ở cấp trung học cơ sở, chúng ta sắp phải bước vào một kỳ thi căng thẳng và sắp chia tay bạn bè, thầy cô. Áp lực từ kỳ vọng của phụ huynh và tương lai lên cấp 3 thật là lớn, nhưng hãy tin vào bản thân và giữ vững sự tự tin!
Copyright © 2021 HOCTAPSGK