Trang chủ Ngữ văn Lớp 9 Bài 2: a. Xác định đặc điểm hình thức và...

Bài 2: a. Xác định đặc điểm hình thức và chức năng của các câu nghi vấn sau? b. Trong các câu nghi vấn đó, câu nào là câu hỏi tu từ? Vì sao? a. Tôi hỏi cho

Câu hỏi :

Em cần gấp các acj giúp e

image

Bài 2: a. Xác định đặc điểm hình thức và chức năng của các câu nghi vấn sau? b. Trong các câu nghi vấn đó, câu nào là câu hỏi tu từ? Vì sao? a. Tôi hỏi cho

Lời giải 1 :

`a.` Đặc điểm hình thức: có từ nghi vấn "thế", dấu chấm hỏi ở cuối câu.

Chức năng:

`b,` Đặc điểm hình thức : có từ nghi vấn " gì", dấu chấm hỏi ở cuối câu.

Chức năng: nêu lên một vấn đề cần suy nghĩ, bàn luận.

`c,` Đặc điểm hình thức: Dùng dấu hỏi ở cuối câu, từ nghi vấn "không".

`=>` Câu hỏi này là câu hỏi tu từ:

 `+`Câu hỏi này không yêu cầu người hỏi trả lời.

`+`Được dùng để nhấn mạnh sự tài giỏi của con gái anh.

`d,` Đặc điểm hình thức: Dùng dấu hỏi ở cuối câu, có từ nghi vấn "sao".

`=>`Chức năng: thể hiện sự nghi ngờ, thắc mắc của người hỏi trước việc giao cả đàn bò cho một cậu bé còn nhỏ tuổi.

`e,` Đặc điểm hình thức là có dấu chấm hỏi ở cuối câu.

`->` Câu hỏi tu từ: không có mục đích để hỏi, mà chỉ để thể hiện cảm xúc, suy nghĩ của tác giả: sự tiếc nuối, ngậm ngùi của tác giả trước sự mai một của nghề viết chữ cũng như những nét đẹp văn hóa của dân tộc

Lời giải 2 :

Bài `2:`

`a)` Tôi hỏi cho có chuyện:

- Thế nó cho bắt à?

`+)` Đặc điểm hình thức: Từ dùng để hỏi "à" và dấu hỏi chấm cuối câu

`+)` Chức năng: dùng để hỏi

`->` Không phải là câu hỏi tu từ. Chỉ là câu hỏi nhằm mục đích hỏi trực tiếp vấn đề.

`------------`

`b)`  - Nói đùa thế, chứ ông giáo để cho khi khác.

- Việc gì còn phải chờ khi khác?...Không bao giờ nên hoãn sự sung sướng lại.

`+)` Đặc điểm hình thức: có từ dùng để hỏi "gì" và dấu hỏi chấm cuối câu

`+)` Chức năng: dùng để hỏi

`->` Không phải là câu hỏi tu từ. Chỉ là câu hỏi nhằm mục đích hỏi trực tiếp vấn đề.

`------------`

`c)` Anh có biết con gái anh là một thiên tài hội hoạ không?

`+)` Đặc điểm hình thức: có từ dùng để hỏi "không" và dấu hỏi chấm cuối câu

`+)` Chức năng: dùng để thông báo

`->` Là câu hỏi tu từ. Là câu nghi vấn nhưng không nhằm mục đích để hỏi mà nhằm mục đích thông báo vấn đề.

`------------`

`d)` Cả đàn bò giao cho thằng bé người không ra người ngợm không ra ngợm ấy, chăn dắt làm sao?

`+)` Đặc điểm hình thức: có từ dùng để hỏi "làm sao" và dấu hỏi chấm cuối câu

`+)` Chức năng: dùng để nghi ngờ

`->` Là câu hỏi tu từ. Là câu nghi vấn nhưng không nhằm mục đích để hỏi mà nhằm mục đích thể hiện sự nghi hoặc, băn khoăn.

`------------`

`e)` Nhưng mỗi năm mỗi vắng

Người thuê viết nay đâu?

`+)` Đặc điểm hình thức: có từ dùng để hỏi "đâu" và dấu hỏi chấm cuối câu

`+)` Chức năng: dùng để cảm thán, thể hiện sự chua xót về thực tế không còn người thuê viết

`->` Là câu hỏi tu từ. Là câu nghi vấn nhưng không nhằm mục đích để hỏi mà nhằm mục đích thể hiện tâm trạng xót xa trước sự thay đổi không còn người thuê viết chữ ông đồ như xưa.

`------------`

`color[cyan][#nvm]`

Bạn có biết?

Ngữ văn là môn khoa học nghiên cứu ngôn ngữ qua việc phân tích có phê phán những văn bản lưu truyền lại. Đây là môn học giúp chúng ta hiểu biết sâu sắc hơn về ngôn ngữ, văn hóa và tư tưởng. Việc đọc và viết trong môn Ngữ văn không chỉ là kỹ năng, mà còn là nghệ thuật. Hãy để ngôn từ của bạn bay cao và khám phá thế giới văn chương!

Nguồn :

TỪ ĐIỂN TIẾNG VIỆT

Tâm sự lớp 9

Lớp 9 - Là năm cuối ở cấp trung học cơ sở, chúng ta sắp phải bước vào một kỳ thi căng thẳng và sắp chia tay bạn bè, thầy cô. Áp lực từ kỳ vọng của phụ huynh và tương lai lên cấp 3 thật là lớn, nhưng hãy tin vào bản thân và giữ vững sự tự tin!

Nguồn :

sưu tập

Liên hệ hợp tác hoặc quảng cáo: gmail

Điều khoản dịch vụ

Copyright © 2021 HOCTAPSGK