3 :

a ) 

Láy âm đầu : bàng bạc ; nao nức , mênh mang ; nảy nở .

Láy phần vần : k có

Láy cả âm và vần : k có 

b ) Danh từ : tôi , cảm giác , mấy cành hoa ; bầu trời ; trong lòng

Động từ : quên ; nảy nở ; mỉm cười .

Tính từ : Trong sáng ; quang đãng 

c ) Biện pháp nghệ thuật : so sánh 

Qua câu  : Tôi không thể nào quên được những cảm giác trong sáng ấy nảy nở trong lòng tôi như mấy cành hoa tươi mỉm cười giữa bầu trời quang đãng 

So sánh cảm giác nhớ ngày tựu trường với những cành hoa tươi giữa bầu trời .

Tác dụng : Làm cho cảm giác nao nào của ngày tựu trường thật tươi mới giống như những bông hoa sặc sỡ đang đón nắng . Khiến cảm xúc ấy truyệt vời hơn , vỡ òa trong kí ức . 

#hoanthanh

Câu `3` : Đọc đoạn văn & Thực hiện các yêu cầu

`a`, 

`-` Từ láy có trong đoạn văn : 

`+` Láy âm đầu : Bàng bạc , nao nức , mênh mang , nảy nở 

`+` Láy phần vần : Không có

`+` Láy cả âm cả vần : Không có 

`b`, Từ in đậm trong đoạn văn :"Tôi không thể nào quên được những cảm giác trong sáng ấy nảy nở trong lòng tôi như mấy cành hoa tươi mỉm cười giữa bầu trời quang đãng " 

`-` Danh từ : cảm giác , lòng , cành hoa , bầu trời

`-` Động từ : quên , mỉm cười 

`-` Tính từ : trong sáng , nảy nở , tươi , quang đãng 

`-` Quan hệ từ : như 

`-` Đại từ : Tôi 

`c`, Nêu biện pháp nghệ thuật & Tác dụng : 

`-` So sánh : Cảm giác trong sáng ấy nảy nở trong lòng tôi- Mấy cành hoa tươi mỉm cười giữa bầu trời quang đãng.

`->` Từ ngữ so sánh : Như 

`->` Tác dụng : 

`+` Giúp hình ảnh , cách diễn đạt trở nên gợi tả , gợi cảm và chân thật hơn

`+` Qua đó ta thấy được cảm xúc phấn khởi , vui mừng khi sắp đến ngày tựu trường của nhân vật tôi

`+` Đồng thời cho thấy được cảm xúc trong sáng , ấm áp như cành hoa mỉnh cười được nảy nở trong , đó là những cảm xúc đẹp đẽ , đáng trân trọng của tuổi học trò