Bài `1:`

`14 xx 36 - x : 7 xx 28 + x : 4 xx 20 = 180`

`504 - x : 7xx 28 + x : 4 xx 20 = 180`

`x xx 28/7 + x xx 20/4 = 504 - 180`

`x xx (28/7+20/4) = 324`

`x xx 9 = 324`

`x = 324 : 9`

`x = 36`

Vậy `x = 36`

Bài `2:`

`@` Dấu hiệu chia hết cho `9`: tổng các chữ số chia hết cho `9` thì số đó chia hết cho `9`

Để `2a1a vdots 9` thì `2+a+1+a=9`

`3+2a=9`

`2a=9-3`

`2a=6`

`a=6:2`

`a=3`

Vậy `a=3`

Bài `3:`

Làm hết công việc còn lại trong:

`10-2=8` (ngày)

Theo dự định thì `1` bạn làm hết công việc còn lại trong:

`(15-5) xx 32 = 320` (ngày)

Để làm hết công việc còn lại cần số người là:

`320 : 8 = 40` (người)

Số học sinh được bổ sung thêm là:

`40 - 32 = 8` (người)

Đáp số: `8` người

Bài `1:`

`4 × 36 - x : 7 × 28 + x : 4 × 20 = 180`

`144 - x : 7 × 7 × 4 + x : 4 × 4 × 5 = 180`

`144 + (x × 5 - x × 4) = 180`

`x × (5 - 4) = 180 - 144 = 36`

`x = 36`

Bài `2:`

Vì `\overline{2a1a}` `\vdots 9 ⇒ (2 + 1 + a + a) \vdots 9`

                                  `⇒ 3 + 2a ⋮ 9`

                                  `⇒ 3 + 2a = 9`

                                  `⇒ 2a = 9 - 3 = 6`

                                  `⇒ a = 6 : 2 = 3`

Vậy `a = 3`

Bài `3:`

Đội học sinh đó làm hết công việc còn lại trong:

     `(15 - 5) - 2 = 8`(ngày)

`1` học sinh làm hết công việc đó trong:

     `(15 - 5) × 32 = 320`(ngày)

Số học sinh làm hết công việc còn lại là:

     `320 : 8 = 40`(người)

Số học sinh được bổ sung thêm là:

     `40 - 32 = 8`(học sinh)