`1,` Người ngắm trăng soi ngoài của sổ 
   Trăng ngòm khe cửa ngắm nhà thơ 

- Biện pháp tu từ: 

+ nhân hóa: trăng - nhòm, ngắm

+ điệp từ: ngắm

`->` Tác dụng:

`@` nhân hóa:  tăng giá trị gợi hình, gợi cảm; giúp câu thơ thêm sinh động, hình ảnh thiên nhiên trở nên có hồn hơn. Gợi sự gần gũi, gắn bó giữa trăng với người. Cả hai đều chủ động tìm đến nhau tựa như đôi bạn tri kỉ

`@` điệp từ:  tăng giá trị gợi hình, gợi cảm; làm nổi bật cách ngắm nhìn nhau đặc biệt của ánh trăng với nhà thơ: nhà thơ thì ngắm trăng qua cửa sổ của nhà tù nhỏ bé, chật hẹp còn ánh trăng ở bên ngoài bầu trời rộng lớn, tự do để ngắm nhà thơ. Và, qua tư thế ngắm trăng này, người đọc có thể thấy được lòng yêu thiên nhiên, thái độ lạc quan, ung dung của vị thi sĩ. Dẫu đang ở trong từ giam nhưng không hề lo sợ, nao núng.
`2,` Tâm hồn tôi là một buổi trưa hè
   Tỏa nắng xuống dòng sông lấp loáng 

- Biện pháp tu từ: so sánh (Tâm hồn tôi - buổi trưa hè)

`->` Tác dụng: tăng giá trị gợi hình, gợi cảm. Khắc họa rõ nét tâm hồn của nhà thơ khi được hòa mình vào dòng sông quê hương. Dòng sông chắc hẳn là nơi gắn liền với kí ức tuổi thơ và nuôi dưỡng, tưới mát cho tâm hồn tác giả từ những ngày còn thơ bé. Qua đó, thể hiện tình yêu sâu sắc của ông quê hương, thiên nhiên 

(?) Phân tích hiệu quả của phép tu từ có trong những câu thơ

$\bullet$ Bạn tham khảo! $\bullet$

`1,`

"Người ngắm trăng soi ngoài của sổ

Trăng ngòm khe cửa ngắm nhà thơ"

`->` BPTT: Nhân hóa.

`-` Tác dụng: Nghệ thuật nhân hóa làm trăng hiện lên sinh động như một con người, có sự tương tác và giao hòa với nhân vật. Hình ảnh trăng trong câu thơ tựa như một người bên ở bên Người, lắng nghe và thấu hiểu những lúc ở trong ngục.

`->` BPTT: Điệp từ

`-` Tác dụng:

`+` Tạo nhịp điệu cho câu thơ

`+` Làm hai hình ảnh Bác Hồ và trăng có sự liên kết, tương xứng, cả hai đều hướng tới cái đẹp, đối với trăng là vẻ đẹp của tạo hóa, thiên nhiên, còn với Người là vẻ đẹp của lòng nhân ái, tâm hồn.

`+` Nhấn mạnh sự ung dung, lạc quan của Bác dù đang bị giam giữ, tù đày vẫn hướng tới nhưng cái đẹp trong cuộc sống.

`2,` "Tâm hồn tôi là một buổi trưa hè

Tỏa nắng xuống dòng sông lấp loáng"

`->` BPTT: So sánh (ngang bằng)

`-` Tác dụng: 

`+` Làm cho câu thơ thêm sức gợi hình, gợi cảm giúp lôi cuốn, hấp dẫn người đọc.

`+` Thể hiện tình yêu tha thiết bên trong tâm hồn của nhà thơ đối quê hương. Dòng sông là ẩn ý cho quê hương, nơi cất giữ những ký ức tuổi thơ tươi đẹp, nuôi dưỡng ta thuở ấu thơ, đặc biệt trong câu thơ sử dụng từ "tỏa" chứ không phải "chiếu", "rọi" là để thể hiện tình yêu bao la, to lớn của tác giả như muốn ôm trọn quê hương thân yêu vào lòng.