tác giả muốn thể hiện tình yêu thương của mình cho môn âm nhạc vì bài hát nói lên sự tha thiết của những câu Mì / í / mô / í / ma / mí / ô
Sau khi đọc bài hát Em yêu giờ hát, tôi nghĩ rằng tác giả nói lên điều gì là:
• Tác giả nói lên tình yêu của mình đối với âm nhạc, với giờ học hát, với bạn bè và với cuộc sống. Tác giả thể hiện sự vui vẻ, hạnh phúc, tự hào và biết ơn khi được hát và học hát. Tác giả cũng nói lên ước mơ và khát vọng của mình khi hát, là được bay cao, được truyền cảm hứng, được giao lưu và được vinh danh.
• Tác giả nói lên sự kết hợp hài hòa giữa âm nhạc và lời hát, giữa nhịp điệu và nội dung, giữa giọng hát và cảm xúc. Tác giả sử dụng nhiều hình ảnh, so sánh, lặp đi lặp lại, đố vui, để tạo ra một bài hát sinh động, sôi nổi, dễ nhớ và dễ hát. Tác giả cũng sử dụng dấu chấm lửng ở cuối bài hát để tạo ra một kết thúc mở, để người hát có thể tiếp tục hát theo ý mình.
Nhớ vote và chọn CTLHN nếu vừa ý bạn nhé!!
Hãy học thuộc bài trước khi ngủ. Các nhà khoa học đã chứng minh đây là phương pháp học rất hiệu quả. Mỗi ngày trước khi ngủ, bạn hãy ôn lại bài đã học một lần sau đó, nhắm mắt lại và đọc nhẩm lại một lần. Điều này sẽ giúp bạn tiếp thu và ghi nhớ tất cả những thông tin một cách lâu nhất. Chúc bạn học tốt!
Lớp 6 - Là năm đầu tiên của cấp trung học cơ sở, chúng ta được sống lại những kỷ niệm như ngày nào còn lần đầu đến lớp 1, được quen bạn mới, ngôi trường mới, một tương lai mới. Hãy tận dụng cơ hội này để làm quen và hòa nhập thật tốt!
Copyright © 2021 HOCTAPSGK