`-` theo mình bài thơ này chỉ có biện pháp:
`+)` lệt kê : nhà cao , phố đông , núi đồi
`+)` điệp từ : còn , nhớ
`+)` câu hỏi tu từ : Nhà cao, còn thấy núi đồi nữa chăng? ,Sáng đèn, còn nhớ mảnh trăng giữa rừng?
`+)` nhân hóa : nhớ
`+)` ẩn dụ : mảnh trăng giữa rừng
`-` xin lỗi hình như mình không thấy biện pháp nhân hóa rồi :(
`~phudzz~`
`-` Trong đoạn thơ này, có sử dụng biện pháp so sánh
`-` Tác dụng: để tạo ra hình ảnh và tạo cảm xúc cho người đọc. Cụ thể, biện pháp so sánh được sử dụng để so sánh giữa thành thị và nông thôn, nhà cao và núi đồi, phố đông và bản làng, đèn sáng và mảnh trăng giữa rừng. Biện pháp so sánh này giúp tạo ra sự tương phản và nhấn mạnh sự khác biệt giữa hai môi trường và tạo nên một cảm giác hoài niệm và lạc lõng.
`-` Câu thơ Biện Pháp so sánh: "Nhà cao, còn thấy núi đồi nữa chăng?"
`color{green}{@ l y n n e} `
Ngữ văn là môn khoa học nghiên cứu ngôn ngữ qua việc phân tích có phê phán những văn bản lưu truyền lại. Đây là môn học giúp chúng ta hiểu biết sâu sắc hơn về ngôn ngữ, văn hóa và tư tưởng. Việc đọc và viết trong môn Ngữ văn không chỉ là kỹ năng, mà còn là nghệ thuật. Hãy để ngôn từ của bạn bay cao và khám phá thế giới văn chương!
Lớp 9 - Là năm cuối ở cấp trung học cơ sở, chúng ta sắp phải bước vào một kỳ thi căng thẳng và sắp chia tay bạn bè, thầy cô. Áp lực từ kỳ vọng của phụ huynh và tương lai lên cấp 3 thật là lớn, nhưng hãy tin vào bản thân và giữ vững sự tự tin!
Copyright © 2021 HOCTAPSGK