Câu 1:
-Văn bản trên viết về nội dung :phân tích "một nhà thi sĩ Ấn Độ trông một con chim bị thương rơi xuống bên cạnh chân mình".
- PTBĐ chính: miêu tả
Câu 2:
-Theo tác giả, công dụng của văn chương là hình dung của sự sống muôn hình vạn trạng. Chẳng những thế, văn chương còn sáng tạo ra sự sống.
-Dẫn chứng: Vậy thì, hoặc hình dung sự sống, hoặc sáng tạo ra sự sống, nguồn gốc của văn chương đều là tình cảm, là lòng vị tha. Và vì thế, công dụng của văn chương cũng là giúp cho tình cảm và gợi lòng vị tha.
Câu 3:
-Tác dụng:
+Liệt kê các danh từ " núi non, hoa cỏ" và "tiếng chim, tiếng suối"
+Giúp câu văn trở nên hay và sinh động hơn.
Câu 4:
-Qua văn bản trên, tác giả bày tỏ tình cảm vô cùng quý trọng văn chương. Tác giả còn cho rằng:"Văn chương sẽ là hình dung của sự sống muôn hình vạn trạng. Chẳng những thế, văn chương còn sáng tạo ra sự sống".Hơn thế,tác giả coi:"Nguồn gốc của văn chương đều là tình cảm, là lòng vị tha. Và vì thế, công dụng của văn chương cũng là giúp cho tình cảm và gợi lòng vị tha"chứ ko phải nguồn gốc của văn chương là phải hay, phải hấp dẫn, phải lôi cuốn người đọc vào câu truyện hay là gì cả. Tác giả chỉ coi nguồn gốc của văn chương là tình cảm, là lòng vị tha mà thôi
Ngữ văn là môn khoa học nghiên cứu ngôn ngữ qua việc phân tích có phê phán những văn bản lưu truyền lại. Đây là môn học giúp chúng ta hiểu biết sâu sắc hơn về ngôn ngữ, văn hóa và tư tưởng. Việc đọc và viết trong môn Ngữ văn không chỉ là kỹ năng, mà còn là nghệ thuật. Hãy để ngôn từ của bạn bay cao và khám phá thế giới văn chương!
Lớp 6 - Là năm đầu tiên của cấp trung học cơ sở, chúng ta được sống lại những kỷ niệm như ngày nào còn lần đầu đến lớp 1, được quen bạn mới, ngôi trường mới, một tương lai mới. Hãy tận dụng cơ hội này để làm quen và hòa nhập thật tốt!
Copyright © 2021 HOCTAPSGK