`@`𝓐𝓷𝓱

`a` . Nhà bên `/`, cây cối trong vườn `/` trĩu quả .

       `TN`                   `CN`                         `VN`

`->` Tác dụng : `(` trạng ngữ chỉ địa điểm `)` , bổ sung cho nòng cốt câu , tức là bổ nghĩa cho cả cụm chủ vị trung tâm .

`b` . Do cố gắng học tập `/` , năm nay `/` , tôi `/` đạt học sinh xuất sắc .

             `TN1`                          `TN2`         `CN`            `VN`

`->` Tác dụng : `(` trạng ngữ chỉ nguyên nhân và trạng ngữ chỉ thời gian `)` , bổ sung cho nòng cốt câu , tức là bổ nghĩa cho cả cụm chủ vị trung tâm .

`c` . Nếu đạt học sinh giỏi `/` , tôi `/` sẽ được ba mẹ thưởng chiếc xe đạp điện .

           `TN`                            `CN`                      `VN`

`->` Tác dụng : `(` trạng ngữ chỉ mục đích `)` , bổ sung cho nòng cốt câu , tức là bổ nghĩa cho cả cụm chủ vị trung tâm .

`d`.  Để đường phố luôn sạch đẹp `/`, mọi người `/` hãy bỏ rác đúng nơi quy định .

                 `TN`                                      `CN`                        `VN`

`->` Tác dụng : `(` trạng ngữ chỉ mục đích `)` , bổ sung cho nòng cốt câu , tức là bổ nghĩa cho cả cụm chủ vị trung tâm .

`e` . Mọi ngày `/` , khi con đã ngủ `/` , mẹ `/` dọn dẹp nhà cửa .

        `TN1`                `TN2`                 `CN`        `VN`

`->` Tác dụng : `(` trạng ngữ chỉ thời gian `)` , bổ sung cho nòng cốt câu , tức là bổ nghĩa cho cả cụm chủ vị trung tâm .

$a.$

TN : nhà bên `->` trạng ngữ chỉ thời gian

TN: trong vườn `->` trạng ngữ chỉ địa điểm

CN: cây cối

VN: trĩu quả 

$b.$

TN:Do cố gắng học tập `->` trạng ngữ chỉ nguyên nhân

TN : năm nay `->` trạng ngữ chỉ thời gian

CN:tôi

VN:đạt học sinh xuất sắc.

$c.$

TN:Nếu đạt học sinh giỏi `->` trang ngữ chỉ mục đích

CN:tôi

VN: sẽ được ba mẹ thưởng chiếc xe đạp điện.

$d.)$

TN: Để đường phố luôn sạch đẹp `->` trang ngữ chỉ mục đích

CN: mọi người

VN:hãy bỏ rác đúng nơi quy định

$e.$

TN: mọi ngày , khi con đã ngủ `->` trạng ngữ chỉ thời gian

CN: mẹ

VN: mẹ dọn dẹp nhà cửa.