Trong một giờ sinh hoạt lớp học sôi nổi tranh luận về cách đánh giá một con người. Có nhiều ý kiến khác nhau. Ai cũng cho là mình đúng. Cuộc tranh cãi xem chừng không có hồi kết. Cả lớp đồng tình xin ý kiến cô giáo. Cô giáo không trả lời ngay mà dùng hai hình ảnh để các em tham khảo. Lần thứ nhất cô giáo đưa lên một tờ giấy trắng trên đó có một vết mực đen, cô giáo hỏi: Các em nhìn thấy gì?. Cả lớp đồng thanh: Chúng em nhìn thấy vết mực đen, cô giáo bảo: Vết mực đen là một phần rất nhỏ, còn phần lớn là tờ giấy trắng sao các em không nhìn ra?. Tiếp theo cô giáo đặt lên bàn một quả cầu, rồi hỏi: Các em thấy quả cầu màu gì? Cả lớp hô to: Màu đen ạ. Bỗng cô giáo quay quả cầu 180 độ rồi hỏi bây giờ cả lớp thấy quả cầu màu gì? Lần này mọi người lại thấy nó có màu trắng. Cô giáo đã nói rằng nếu các em nhìn từ hai góc độ khác nhau thì các em sẽ thấy màu sắc quả cầu khác nhau. (Trích Những bài học đạo đức- Nguồn Internet) Câu 1: Phương thức biểu đạt là gì? Câu 2: Chỉ ra một lời dẫn trực tiếp được sử dụng trong văn bản trên. Sau đó chuyển lời dẫn trực tiếp vừa tìm được sang lời dẫn gián tiếp. Câu 3: Nêu nội dung câu chuyện trên?