Các em thân mến!

Đã bao giờ các em suy nghĩ một cách nghiêm túc để trả lời đúng đắn cho một câu hỏi có vẻ tầm thường sau: Hàng ngày chúng ta đến trường để học cái gì?. Phần lớn các em đều nhanh chóng có câu trả lời: Học những điều có trong sách vở, cụ thể nhất là trong sách giáo khoa. Chính vì thế mà người ta hay nói: Cắp sách đến trường Với tư cách là một thầy giáo nhiều tuổi nghề và nhiều tuổi đời, thầy muốn nhắn nhủ với các em rằng: Biển học là mênh mông, trong đó sách vở tuy quan trọng nhưng cũng chỉ là vùng biển gần bờ mà thôi.

Trong những năm học vừa qua, rất nhiều em học sinh đã tham gia đội thanh niên tình nguyện để làm những công việc khác nhau, từ việc nhỏ đến việc lớn Chẳng hạn, họ làm vệ sinh các phòng ốc, sơn mới các bức tường, sửa chữa nhà ăn Qua đó, họ đã thu hoạch được những bài học quý giá cho mình: họ biết tìm hiểu công việc và hỗ trợ lẫn nhau, biết cải tiến kỹ năng lao động và biết sáng tạo trong lao động. Qua những công việc mang tính phục vụ cộng đồng như vậy, mỗi cá nhân cảm thấy gắn bó và hòa đồng với tập thể của mình hơn và thương yêu nhau hơn Thầy nghĩ rằng những bài học như thế không có hoặc ít có trong các tiết học Toán, Lý, Tiếng Anh hay Sinh, Sử

Bên cạnh những niềm vui, đôi lúc thầy vẫn thoáng gặp những hiện tượng đáng buồn. Đó là khi thầy trông thấy một em nào đó vô tư vứt rác không đúng chỗ, đó là khi trên mặt bàn mới toanh ai đó ngang nhiên viết, vẽ bậy, hoặc bôi bẩn bằng kẹo cao su Những hành động, tuy hiếm hoi nhưng không thể nào chấp nhận được, phải nói thẳng đó là những hành động không tử tế.

Các em thân mến!

Các em có thể trở thành những người lao động chân chính, những nhà kỹ thuật có chuyên môn giỏi, những người nghiên cứu thành công, những doanh nghiệp tầm cỡ, những nhà lãnh đạo xuất sắc, những chính khách uyên bác, nhưng trước hết phải là những người tử tế, phải biết yêu thương và căm giận, vì nhân dân, vì Tổ quốc Việt Nam yêu quý của chúng ta Đó là điều thầy mong chờ ở các em.

(Trích Lời nhắn nhủ đến học sinh trong buổi Lễ khai giảng năm học 2015 2016 tại trường THPT Lương Thế Vinh (Hà Nội) của PGS Văn Như Cương).

Câu 1. Xác định phương thức biểu đạt chính được sử dụng trong phần văn bản trên?

Câu 2. Với tư cách là một thầy giáo nhiều tuổi nghề và tuổi đời, thầy Văn Như Cương đã nhắn nhủ đến các em học sinh điều gì?

Câu 3. Em có đồng tình với quan điểm sau đây của tác giả không? Vì sao?

Các em có thể trở thành những người lao động chân chính, những nhà kỹ thuật có chuyên môn giỏi, những người nghiên cứu thành công, những doanh nghiệp tầm cỡ, những nhà lãnh đạo xuất sắc, những chính khách uyên bácnhưng trước hết phải là những người tử tế

Câu 4. Hãy nêu một số việc làm cụ thể, thiết thực của giới trẻ để có thể trở thành những người tử tế và có ích cho xã hội trong tương lai?