Phân tích cấu tạo ngữ pháp :
TN: Tám năm ròn
CN: cháu cùng bà
VN: nhóm lửa
`->` Xét về mặt ngữ pháp câu này thuộc loại câu đơn.
Mở đầu đoạn thơ cho ta thấy một quãng thời gian tuy không dài đối với đời người nhưng lại là cả tuổi thơ của cháu “tám năm ròng”. Hình ảnh bà và bếp lửa của tình bà cháy đã gợi ra một liên tưởng, một hồi ức khác trong tâm tưởng người thi sĩ-tiếng chim tu hú. Một tiếng chim đong đầy kỉ niệm, khiến chúng ta không thể không nhớ về kí ức ấy, khiến tác giả phải thốt lên “sao mà tha thiết thế”. Chao ôi! Tiếng chim tu hú đã gợi ra biết bao kỉ niệm thân thương ngày xưa, để cho cháu khi nhớ lại cứ lưu luyến mãi không thôi. Tiếng chim tu hú như trở thành một phần tuổi thơ của cháu. Trong dòng chảy ấy hình ảnh thân thương về tình bà cháu sâu đậm dần dần hiện lên. Đó là sự chăm lo, săn sóc bà dành cho cháu. Bà bảo, bà chăm, bà dạy...cho cháu nên người. Để rồi tác giả như thấm thía hơn những hy sinh vất vả ấy. Câu thơ cuối bài như một lời than thở, trách móc hay cũng chính là ước mong được trở về bên bà của tác giả “Tu hú ơi! Chẳng đến ở cùng bà/ Kêu chi hoài trên những cánh đồng xa.”. Đoạn thơ khép lại những những kỉ niệm về tình bà cháu thì vẫn còn mãi, dư âm mãi trong lòng bạn đọc.
Ngữ văn là môn khoa học nghiên cứu ngôn ngữ qua việc phân tích có phê phán những văn bản lưu truyền lại. Đây là môn học giúp chúng ta hiểu biết sâu sắc hơn về ngôn ngữ, văn hóa và tư tưởng. Việc đọc và viết trong môn Ngữ văn không chỉ là kỹ năng, mà còn là nghệ thuật. Hãy để ngôn từ của bạn bay cao và khám phá thế giới văn chương!
Lớp 9 - Là năm cuối ở cấp trung học cơ sở, chúng ta sắp phải bước vào một kỳ thi căng thẳng và sắp chia tay bạn bè, thầy cô. Áp lực từ kỳ vọng của phụ huynh và tương lai lên cấp 3 thật là lớn, nhưng hãy tin vào bản thân và giữ vững sự tự tin!
Copyright © 2021 HOCTAPSGK