Bài làm

Chủ nhật vừa qua, em tạt qua nhà bạn Mai với hy vọng sẽ chia sẻ những khoảnh khắc vui vẻ cùng gia đình. Thế nhưng, bất ngờ lớn đã đến khi em phát hiện Mai đang ngồi một mình trong phòng học. Sau khi hỏi thăm, mới biết rằng Mai dành buổi sáng để ôn tập, chỉ mong sao có thêm thời gian chiều để thưởng thức những giây phút giải trí.

Khi bước đến cửa phòng, em không dám làm ồn, lo lắng rằng sẽ làm Mai mất tập trung. Chờ đợi một lúc, Mai mới nhận ra sự hiện diện của em. Mặc dù chúng em học chung lớp nhưng đây là lần đầu em quan sát Mai khi bạn ta học bài. Em nhận thấy được vẻ đẹp và tinh tế trong cách Mai học.

Dáng ngồi của Mai thật ngay ngắn, lưng thẳng, đầu hơi cúi xuống, hai vai cao đều nhau. Một tay cầm bút, tay kia khoanh sách vở trước ngực, tạo nên một phong thái nghiêm túc nhưng lại rất thoải mái và uyển chuyển. Mai lật từng trang sách, đầu nghiêng, mắt theo dõi mỗi chi tiết. Miệng lẩm nhẩm đọc, rồi lại lặng im suy nghĩ trước khi bắt đầu viết. Bạn ta nắn nót từng nét chữ, mỗi đường cong đều được tạo ra một cách đẹp mắt.

Những động tác như vén tóc qua mang tai để tránh tóc rơi xuống trước mắt, làm cho hình ảnh của Mai trở nên dịu dàng và đầy tập trung. Trong khi học bài, Mai không để ý đến bất kỳ tiếng động xung quanh, chỉ khi ngẫu nhiên quay người ra, Mai mới phát hiện em đang đứng đó. Chúng em đã ngồi lại và trò chuyện cùng nhau, không chỉ làm việc mà còn tận hưởng những phút giây trò chuyện vui vẻ.

Qua cách Mai học, em thấu hiểu được sự say mê và tập trung của bạn. Em quyết định noi gương Mai để trở thành một học sinh chăm chỉ và có kết quả tốt trong học tập.

     Trong lớp em, người bạn mà em yêu quý nhất là Nam. Nam là một học sinh giỏi có thể nói là giỏi nhất lớp. Suốt ngày, Nam chỉ cắm đầu vô sách vở. Khi ngồi học, làm bài Nam rất tập trung. Bạn ngồi học thả lỏng hai chân và để xuống tay. Tay thì nắn nót những chữ viết trên trang giấy của mình. Bạn ấy học chiều như vậy, bởi ước mơ của mình. Mong muốn đậu vào trươfng nguyễn Tri Phương. Ngôi trường cấp 2 đình đám nhẩ xứ Huế mộng mơ. Em mong muốn Nam có thể thực hiện điều đó.

==================

`ki`to`ru`