Câu 1: Đoạn văn trên được trích từ tác phẩm "Sơn Tinh, Thủy Tinh" - một truyền thuyết dân gian của Việt Nam. Phương thức biểu đạt chính của đoạn văn là sử dụng hình ảnh và tượng trưng để diễn tả câu chuyện.
Câu 2: Văn bản được xếp theo thể loại truyền thuyết vì nó là một câu chuyện truyền miệng được truyền từ thế hệ này sang thế hệ khác. Truyền thuyết thường chứa đựng những câu chuyện về các vị thần, anh hùng hoặc các sự kiện huyền bí, thường được truyền lại qua miệng người dân trong suốt nhiều thế kỷ.
Câu 3: Trong đoạn văn, Thủy Tinh đến sau và không lấy được vợ, khiến anh ta trở nên tức giận. Anh ta quyết định đem quân đuổi theo để cướp mị Nương - người mà Sơn Tinh đã chọn làm vợ. Tuy nhiên, thần hô mưa, gọi gió và tạo ra một trận dông bão lớn, làm rung chuyển cả đất trời.
Câu 4: Để phòng chống thiệt hại do lũ lụt gây ra, chúng ta cần thực hiện các biện pháp sau:
1. Xây dựng hệ thống cảnh báo và theo dõi lũ lụt: Điều này bao gồm việc cài đặt các cảm biến, máy đo mực nước, hệ thống cảnh báo sớm để người dân có thể sớm nhận biết và di chuyển ra khỏi vùng nguy hiểm.
2. Xây dựng hệ thống thoát nước: Đảm bảo hệ thống thoát nước hoạt động tốt, bao gồm việc xây dựng và bảo dưỡng các cống, kênh rạch, hồ chứa nước, đập, và hệ thống thoát nước trong các khu đô thị.
3. Xây dựng hệ thống đập chắn lũ: Xây dựng các đập, hầm chứa nước, hệ thống đê điều tiết để kiểm soát lượng nước lũ và giảm thiểu thiệt hại.
4. Tăng cường công tác quản lý và kiểm soát xây dựng: Đảm bảo việc xây dựng hợp lý, không xây dựng trái phép trong các vùng nguy hiểm lũ lụt, tuân thủ quy định về độ cao và vị trí xây dựng.
5. Nâng cao nhận thức cộng đồng: Tăng cường công tác giáo dục, tuyên truyền về lũ lụt, cách ứng phó và sơ tán an toàn khi có nguy cơ lũ lụt.
6. Xây dựng kế hoạch ứng phó khẩn cấp: Chuẩn bị kế hoạch ứng phó khẩn cấp, bao gồm việc lập danh sách các điểm sơ tán, cung cấp đồ dự phòng, thực hiện các biện pháp cứu hộ và cứu nạn.
7. Hợp tác quốc tế: Tìm kiếm sự hỗ trợ từ cộng đồng quốc tế, học hỏi và chia sẻ kinh nghiệm trong việc phòng chống lũ lụt.
BN ĐÙNG CÓ HỎI MÌNH LÀ SAO LÀM NHANH VẬY BỞI VÌ MÌNH ĐÃ LÀM Ở TRÊN LỚP VÀ HỌC NHÓM CŨNG CÓ RỒI NÊN MÌNH VIẾT NHANH VẬY Á
XIN CTRLHN Ạ
Đáp án:
câu 1 :đoạn văn trên trích từ văn bản sơn tinh thủy tinh
câu 2:vì truyện dựa trên yếu tố có thật ,và được thêm các chi tiết kì ảo
câu 3:Sử dụng điệp từ đó nhằm nhấn mạnh nước đã dâng cao để cho người đọc, người nghe hiểu. Còn có tác dụng làm ấn tượng mạnh, điểm quan trọng của bài văn, điểm gây chú ý và ưa nhìn hơn
caau4:ko nên phá rừng ,đốt rừng .....
Ngữ văn là môn khoa học nghiên cứu ngôn ngữ qua việc phân tích có phê phán những văn bản lưu truyền lại. Đây là môn học giúp chúng ta hiểu biết sâu sắc hơn về ngôn ngữ, văn hóa và tư tưởng. Việc đọc và viết trong môn Ngữ văn không chỉ là kỹ năng, mà còn là nghệ thuật. Hãy để ngôn từ của bạn bay cao và khám phá thế giới văn chương!
Lớp 6 - Là năm đầu tiên của cấp trung học cơ sở, chúng ta được sống lại những kỷ niệm như ngày nào còn lần đầu đến lớp 1, được quen bạn mới, ngôi trường mới, một tương lai mới. Hãy tận dụng cơ hội này để làm quen và hòa nhập thật tốt!
Copyright © 2021 HOCTAPSGK