Trang chủ Ngữ văn Lớp 6 Câu 1. Nhân vật chính trong Truyện Sự tích hoa...

Câu 1. Nhân vật chính trong Truyện Sự tích hoa cúc trắng là ai? A. Em bé B. Người mẹ C. Đức Phật D. Thầ

Câu hỏi :

Câu 1. Nhân vật chính trong Truyện Sự tích hoa cúc trắng là ai?

A. Em bé

B. Người mẹ

C. Đức Phật

D. Thầy lang

Câu 2. Câu chuyện trên được kể theo ngôi thứ mấy?

A. Ngôi thứ nhất

B. Ngôi thứ ba

C. Ngôi thứ hai

D. Cả ngôi thứ nhất và ngôi thứ ba

Câu 3. Trong câu chuyện, em bé cứu sống được mẹ là nhờ tìm được thầy lang giỏi, theo em dung hay sai?

A. Đúng

B. Sai

Câu 4. Theo nha sư, bông hoa cúc trắng biểu tượng cho điều gì?

A. Biểu tượng cho sự sống, chứa đựng niềm hi vọng, là ước mơ của loài người, là thần dược để chữa bệnh cho mẹ con.

B Biểu tượng cho sự sống, chứa đựng sự hiếu thảo, là ước mơ của loài người, là thần được để chữa bệnh cho mẹ con.

C. Biểu tượng cho sự sống chứa đựng niềm hi vọng, là ước mơ về lòng hiếu thảo, là thần dược để chữa bệnh cho mẹ con.

D. Biểu tượng cho sự sống chứa đựng niềm hi vọng, là ước mơ của loài người, là thân được để chữa bệnh cho mọi người.

Câu 5. Vì sao em bé lại xé nhỏ các cánh hoa?

A. Vì em vốn là đứa trẻ hiểu động

B. Vì em nghĩ bông hoa nhiều cánh sẽ đẹp hơn

C. Vì em bé muốn mẹ sống lâu bên mình

D. Vì em thích bông hoa nhiều cánh

Câu 6. Trong câu văn Người mẹ hàng ngày tần tảo làm lụng nuôi con, từ láy tần tảo có ý nghia la:

A. làm lụng chăm chỉ công việc nha trong hoan canh khó khăn

B. làm lụng chăm chỉ công việc đồng áng trong hoàn cảnh khó khăn

C. làm lụng chăm chỉ việc nha va dông ang trong hoan canh kho khăn

D. làm lụng vất vả, lo toan việc nha trong hoàn cảnh khó khăn

Câu 7. Ngày xưa, có một gia đình nghèo gồm hai mẹ con sống nương tựa vào nhau, cuộc sống của họ bình yên trong một ngôi nhà nhỏ. Từ in đậm trong câu văn thuộc loại trạng ngữ nào? (7) TH (HIỂU LOẠI TRẠNG NGỮ)

A. Trạng ngữ chỉ mục đích

B. Trạng ngữ chỉ nơi chốn

C. Trạng ngữ chỉ nguyên nhân

D. Trạng ngữ chỉ thời gian

Câu 8. Chủ đề nào sau đây đúng với truyện Sự tích hoa cúc trắng?

A. Ca ngợi ý nghĩa các loài hoa

B. Ca ngợi tình mẫu tử

C. Ca ngợi tình cảm gia đình

D. Ca ngợi tình cha con

Thực hiện yêu cầu:

Câu 9. Hãy rút ra bài học mà em tâm đắc nhất sau khi đọc câu chuyện trên. (8) VD (RÚT RA BÀI HỌC)

Câu 10. Qua câu chuyện, em thấy mình cần phải có trách nhiệm gì với cha mẹ? (9) VD (TRÌNH BÀY ĐƯỢC CÁCH NGHĨ, CÁCH ỨNG XỬ TỪ VĂN BẢN GỢI RA)

image

Câu 1. Nhân vật chính trong Truyện Sự tích hoa cúc trắng là ai? A. Em bé B. Người mẹ C. Đức Phật D. Thầ

Lời giải 1 :

Câu 1 : Nhân vật chính trong Truyện Sự Tích Hoa Cúc Trắng là :

-> A . Em bé

Câu 2 : Câu truyện trên kể theo ngôi thứ : 

-> B . Ngôi thứ ba

Câu 3 : Trong câu truyện , em bé cứu sống được mẹ là nhờ tìm được thầy lang giỏi , theo em : 

-> B . Sai

Câu 4 : Theo nha sư , bông hoa cúc trắng biểu tượng cho điều : 

-> C . Biểu tượng cho sự sống chưa đựng niềm hi vọng , và ước mơ về lòng hiếu thảo , là thần dược để chữa bện cho mẹ con

Câu 5 : Em bé xé nhỏ các cánh hoa vì : 

-> C . Vì em bé muốn mẹ sống lâu bên mình

Câu 6 : Trong câu văn ''Người mẹ hằng ngày tần tảo làm lụng nuôi con'' , từ láy tần tảo có  nghĩa là :

-> D . Làm lụng vất vả , lo toan việc nhà trong hoàn cảnh khó khăn

Câu 7 :  Ngày xưa , có một gia đình nghèo gồm hai mẹ con sống nương tựa vào nhau , cuộc sống của họ bình yên trong một ngôi nhà nhỏ , từ in đậm trong câu thuộc trạng ngữ : 

-> D . Trạng ngữ chỉ thời gian

Câu 8 : Chủ đề đúng với truyện '' Sự tích hoa cúc trắng '' là :

-> B . Ca ngợi tình mẫu tử

Câu 9 : Bài học em tâm đắc nhất sau khi đọc truyện trên là : 

+ Nên biết yêu thương , chia sẻ và hiếu thảo với ông bà cha mẹ

+ Qua hình ảnh em bé nghe lời bà lão chỉ , cô đã giúp mẹ khỏe mạnh lại nói nên sự yêu thương của em bé dành cho mẹ , dù có vất vả , mệt mỏi hay gian nan đi nữa thì em vẫn sẽ giúp mẹ sống lại 

Lời giải 2 :

Câu 1. Nhân vật chính trong Truyện Sự tích hoa cúc trắng là ai?

A. Em bé

Câu 2. Câu chuyện trên được kể theo ngôi thứ mấy?

B. Ngôi thứ ba

Câu 3. Trong câu chuyện, em bé cứu sống được mẹ là nhờ tìm được thầy lang giỏi, theo em dung hay sai?

B. Sai

Câu 4. Theo nha sư, bông hoa cúc trắng biểu tượng cho điều gì?

B Biểu tượng cho sự sống, chứa đựng sự hiếu thảo, là ước mơ của loài người, là thần được để chữa bệnh cho mẹ con.

Câu 5. Vì sao em bé lại xé nhỏ các cánh hoa?

C. Vì em bé muốn mẹ sống lâu bên mình

Câu 6. Trong câu văn Người mẹ hàng ngày tần tảo làm lụng nuôi con, từ láy tần tảo có ý nghia la:

D. làm lụng vất vả, lo toan việc nha trong hoàn cảnh khó khăn

Câu 7. Ngày xưa, có một gia đình nghèo gồm hai mẹ con sống nương tựa vào nhau, cuộc sống của họ bình yên trong một ngôi nhà nhỏ. Từ in đậm trong câu văn thuộc loại trạng ngữ nào? (7) TH (HIỂU LOẠI TRẠNG NGỮ)

D. Trạng ngữ chỉ thời gian

Câu 8. Chủ đề nào sau đây đúng với truyện Sự tích hoa cúc trắng?

B. Ca ngợi tình mẫu tử

Thực hiện yêu cầu:

Câu 9. Hãy rút ra bài học mà em tâm đắc nhất sau khi đọc câu chuyện trên. (8) VD (RÚT RA BÀI HỌC)

- bài học em rút ra được là biết hiếu thảo với cha mẹ , ba mẹ là người sinh ra chúng ta , tình mẫu tử bao la như biển cả đố ai mà sánh được , công sinh thành 9 tháng 10 ngày đau đớn của mẹ để 1 ngày ta được chào đời trọn vẹn

Câu 10. Qua câu chuyện, em thấy mình cần phải có trách nhiệm gì với cha mẹ? (9) VD (TRÌNH BÀY ĐƯỢC CÁCH NGHĨ, CÁCH ỨNG XỬ TỪ VĂN BẢN GỢI RA)

// tớ ko biết câu này thông cảm nha // 

Bạn có biết?

Ngữ văn là môn khoa học nghiên cứu ngôn ngữ qua việc phân tích có phê phán những văn bản lưu truyền lại. Đây là môn học giúp chúng ta hiểu biết sâu sắc hơn về ngôn ngữ, văn hóa và tư tưởng. Việc đọc và viết trong môn Ngữ văn không chỉ là kỹ năng, mà còn là nghệ thuật. Hãy để ngôn từ của bạn bay cao và khám phá thế giới văn chương!

Nguồn :

TỪ ĐIỂN TIẾNG VIỆT

Tâm sự lớp 6

Lớp 6 - Là năm đầu tiên của cấp trung học cơ sở, chúng ta được sống lại những kỷ niệm như ngày nào còn lần đầu đến lớp 1, được quen bạn mới, ngôi trường mới, một tương lai mới. Hãy tận dụng cơ hội này để làm quen và hòa nhập thật tốt!

Nguồn :

sưu tập

Liên hệ hợp tác hoặc quảng cáo: gmail

Điều khoản dịch vụ

Copyright © 2021 HOCTAPSGK