giúp mình với ah!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
$\text{Câu 1:}$
`@` Tác hại của lối sống thờ ơ với những gì gần gũi với trái tim bạn:
$\rightarrow$ Cuộc sống của bạn phần nào sẽ mất đi ý nghĩa.
--
$\text{Câu 2:}$
`@` "Điều gì tốt nhất cho chính mình" được nói đến trong câu trên là sự tự nhận thức về khả năng, hiểu rõ trình độ, năng lực và ham muốn của bản thân để lựa chọn được con đường mà mình cảm thấy phù hợp nhất để theo đuổi.
--
$\text{Câu 3:}$
`@` Tác dụng:
$\text{+}$ Giúp các sinh viên biết cách định hướng nghề nghiệp đồng thời gắn với những trách nhiệm khác của con người.
$\text{+}$ Nhấn mạnh những điều quan trọng mà chúng ta không thể bỏ qua trong cuộc sống, nếu mất đi cuộc đời sẽ trở nên tẻ nhạt, vô nghĩa.
$\text{+}$ Truyền tải thông điệp ý nghĩa rằng mỗi một con người đều phải biết nâng niu, trân trọng cuộc sống, sống cho chính mình, có ý chí, quyết tâm và nghị lực.
--
$\text{Câu 4:}$
`@` Em hoàn toàn đồng tình với câu nói của Brian Dison. Vì:
`-` Khi mạo hiểm, đôi khi chúngta sẽ nhận lại sự thất bại tuy nhiên đó lại là cơ hội để ta đứng dậy sau vấp ngã, học cách sống dũng cảm.
`-` Mạo hiểm tương tự như việc chúng ta thoát ra khỏi vùng an toàn của bản thân, mặc dù có thể bị gió bão ngoài kia làm cản trở thế nhưng nhờ đó ta mới có được những trải nghiệm quý báu, những bài học kinh nghiệm đắt giá để rồi mỗi ngày đều trở nên tốt hơn.
---
$\textit{#L}$
Ngữ văn là môn khoa học nghiên cứu ngôn ngữ qua việc phân tích có phê phán những văn bản lưu truyền lại. Đây là môn học giúp chúng ta hiểu biết sâu sắc hơn về ngôn ngữ, văn hóa và tư tưởng. Việc đọc và viết trong môn Ngữ văn không chỉ là kỹ năng, mà còn là nghệ thuật. Hãy để ngôn từ của bạn bay cao và khám phá thế giới văn chương!
Lớp 9 - Là năm cuối ở cấp trung học cơ sở, chúng ta sắp phải bước vào một kỳ thi căng thẳng và sắp chia tay bạn bè, thầy cô. Áp lực từ kỳ vọng của phụ huynh và tương lai lên cấp 3 thật là lớn, nhưng hãy tin vào bản thân và giữ vững sự tự tin!
Copyright © 2021 HOCTAPSGK