Bài 1. Xác định nghĩa gốc và nghĩa chuyển của từ in đậm cho từng trường hợp sau:
a. Những chùm nho chín đỏ trên giàn đang mời gọi khách phương xa.
b. Nghĩ chín đi đã rồi hãy nói!
c. Tính ông ấy khá lạnh.
d. Cậu nên sơn căn phòng đó với gam màu lạnh.
Bài 2. Các trường hợp sau đây có từ in đậm là từ đồng âm hay từ đa nghĩa?
a. -Đường đến trường tôi rợp bóng cây.
-Ngọt như đường.
b. -Chín năm làm một Điện Biên.
-Cơm đã chín rồi.
Bài 1:
`*`từ "chín"
Theo nghĩa gốc: chín là chỉ mức độ có thể thưởng thức của trái cây hoặc thực phẩm
`->` Từ "chín" của câu $a$ là nghĩa gốc
Từ "chín" của câu $b$ là nghĩa chuyển
$*$ Từ "lạnh"
Theo nghĩa gốc: chỉ sự giảm xuống của nhiệt độ khiến cơ thể không thích nghi, chịu đựng được
`->` Từ " lạnh" ở cả hai câu $c,d$ đều là nghĩa chuyển
Bài 2:
$a.$
Từ "đường" trong câu "Đường đến trường tôi rợp bóng cây." chỉ khoảng đất dài và hẹp nơi mà người và phương tiện đi lại
Từ "đường" trong câu "Ngọt như đường." chỉ một loại thực phẩm dùng như gia vị và có vị ngọt
`=>` Nghĩa của hai từ khác nhau
`=>` Đây là từ đồng âm
$b.$
Từ" chín" trong câu "Chín năm làm một Điện Biên" là từ chỉ số lượng
Từ" chín" trong câu "Cơm đã chín rồi." là tính từ chỉ tính chất
`=>` Nghĩa của hai từ khác nhau
`=>` Đây là từ đồng âm
Bài `1:`
`a.` Những chùm nho chín đỏ trên gian đang mời gọi khách phương xa
`b.` Nghĩ chín đi đã rồi hãy nói!
`=>` Từ ''chín'' được chia thành hai nghĩa: nghĩa gốc và nghĩa chuyển
`+` Nghĩa gốc: quá trình chuyển từ màu non sang màu rộ, có thể thu hoạch được
`->` Câu `a` mang nghĩa gốc
`+` Nghĩa chuyển: chín chắn, suy nghĩ thấu đáo, trưởng thành
`->` Câu `b` mang nghĩa chuyển
`c.` Tính ông ấy khá lạnh
`d.` Cậu nên sơn căn phòng đó với gam màu lạnh
`=>` Từ ''lạnh'' cũng được chia thành hai nghĩa gốc và chuyển
`+` Nghĩa gốc: Nhiệt độ thấp hơn so với nhiệt độ trung bình
`->` Không có câu nào mang nghĩa gốc
`+` Nghĩa chuyển `(1)`: Lạnh lùng, tỏ ra không hào nhoáng, liên quan đến đối phương
`->` Câu `a` mang nghĩa chuyển `(1)`
`+` Nghĩa chuyển `(2)`: Gam màu dịu nhẹ như xanh dương, xanh lam, tím
`->` Câu `b` mang nghĩa chuyển `(2)`
Bài `2:`
`a.` Từ đồng âm
`->` Từ ''đường'' (1) là khoảng đất làm lối đi
`->` Từ ''đường'' (2) là gia vị ngọt, dùng để chế biến
`=>` Giống nhau về âm những khác hẳn nhau về nghĩa
`b.` Từ đa nghĩa
`->` Từ ''chín'' (1): số lượng, một quá trình
`->` Từ ''chín'' (2): chuyển từ trạng thái này sang trạng thái khác
`=>` Vẫn có nét tương đồng
Ngữ văn là môn khoa học nghiên cứu ngôn ngữ qua việc phân tích có phê phán những văn bản lưu truyền lại. Đây là môn học giúp chúng ta hiểu biết sâu sắc hơn về ngôn ngữ, văn hóa và tư tưởng. Việc đọc và viết trong môn Ngữ văn không chỉ là kỹ năng, mà còn là nghệ thuật. Hãy để ngôn từ của bạn bay cao và khám phá thế giới văn chương!
Lớp 6 - Là năm đầu tiên của cấp trung học cơ sở, chúng ta được sống lại những kỷ niệm như ngày nào còn lần đầu đến lớp 1, được quen bạn mới, ngôi trường mới, một tương lai mới. Hãy tận dụng cơ hội này để làm quen và hòa nhập thật tốt!
Copyright © 2021 HOCTAPSGK