Trang chủ Tiếng Anh Lớp 10 Để bài tìm từ đồng nghĩa Câu 3 là how...

Để bài tìm từ đồng nghĩa Câu 3 là how are governments (addressing) the problem of inequality in wages A. focusing on top Muy B. raising nang cao C.

Câu hỏi :

Để bài tìm từ đồng nghĩa

Câu 3 là how are governments (addressing) the problem of inequality in wages

image

Để bài tìm từ đồng nghĩa Câu 3 là how are governments (addressing) the problem of inequality in wages A. focusing on top Muy B. raising nang cao C.

Lời giải 1 :

`3`. `bbA`

`-` addressing `=` focusing on: tập trung vào giải quyết vấn đề gì

`4`. `bbC`

`-` contribute `=` add: thêm vào, đóng góp

`5`. `bbC`

`-` collapsing `=` folding: thu gọn, gập lại

`6`. `bbA`

`-` approve `=` allow: cho phép, tán thành ai làm gì

`7`.  `bbC`

`-` courage `=` bravery: dũng cảm

`8`. `bbD`

`-` targets `=` victims: đối tượng, nạn nhân

Lời giải 2 :

Đáp án+ giải thích

`3` . A

− addressing = focusing on: tập trung vào vấn đề nào đó

⇒ Chọn A

`4` . C

− contribute = add:đóng góp, thêm vào 

⇒ Chọn C

`5` . C

− collapsing = folding: sụp đổ, thu gọn, gập lại

⇒ Chọn C

`6` . A

− approve = allow: phê duyệt, cho phép, tán thành ai làm gì

⇒ Chọn A

`7` . C

− courage = bravery: can đảm, dũng cảm

⇒ Chọn C

`8` . D

− targets = victims: mục tiêu, đối tượng, nạn nhân 

⇒ Chọn D

~ Chúc bạn học tốt ! ~

Bạn có biết?

Tiếng Anh là ngôn ngữ German Tây, được nói từ thời Trung cổ tại Anh, ngày nay là lingua franca toàn cầu. Tiếng Anh là ngôn ngữ phổ biến nhất trên thế giới, được sử dụng rộng rãi trong giao tiếp quốc tế, kinh doanh và khoa học. Hãy chăm chỉ học tiếng Anh để mở rộng cánh cửa đến với thế giới!

Nguồn :

Wikipedia - Bách khoa toàn thư

Tâm sự lớp 10

Lớp 10 - Năm đầu tiên ở cấp trung học phổ thông, chúng ta sẽ có nhiều bạn bè mới đến từ những nơi khác nhau. Ngôi trường mới, xa nhà hơn, mở ra một thế giới mới với nhiều điều thú vị. Hãy mở lòng đón nhận và tận hưởng những trải nghiệm mới!

Nguồn :

sưu tập

Liên hệ hợp tác hoặc quảng cáo: gmail

Điều khoản dịch vụ

Copyright © 2021 HOCTAPSGK