Câu 1.

- Những thành tích của Joseph Schooling và Jack Nicholson đã chứng tỏ họ vượt qua thần tượng:

+ Joseph Schooling: tại Thế vận hội mùa hè 2016, anh đã có cơ hội cùng tranh tài, được tự tin thể hiện tài năng của mình với thần tượng và khiến thần tượng phải chấp nhận chịu thua, xuất sắc giành lấy Huy chương Vàng ở nội dung 100m bơi bướm

+ Jack Nicholson: giành được 3 giải Oscar, trong khi thần tượng của ông là Marlon mới chỉ giành được 2 giải

Câu 2.

- Thông điệp chung của hai văn bản trên: Luôn nỗ lực, cố gắng theo đuổi đam mê, hoài bão của mình với ý chí quyết tâm, bền bỉ. Một ngày nào đó trong tương lai, bạn sẽ không chỉ đi đến cái đích  mình mong muốn mà còn có thể vượt qua thần tượng mình luôn ngưỡng mộ.

Câu 3.

- Một phép liên kết trong đoạn đầu của văn bản 1: phép nối: từ "Nhưng"

`->` Tác dụng: tạo sự liên kết chặt chẽ giữa các câu văn trong đoạn; giúp đoạn văn trở nên mạch lạc; tạo sự đối lập, tương phản về ý giữa câu văn trước với câu văn có chứa phép liên kết.

Câu `1:`

`@` Thành  tích chứng tỏ Joseph Schooling vượt qua cả thần tượng: Thế vận hội mùa hè năm 2016 cậu đã tự tin thể hiện khả năng và buộc thần tươngh mình chịu thua, nhường lại chiếc Huy chương Vàng tuyệt đẹp.

`@` Thành  tích chứng tỏ Jack Nicholson vượt qua cả thần tượng: học phương pháp diễn xuất thần sầu của thần tượng và còn vượt qua. Giành được tận `3` giải Oscar trong khi Marlon chỉ được 2 giải.

Câu `2:`

Thông điệp chung:

`@` Phải biết nỗ lực, học tập tấm gương sáng thần tượng của mình để làm mục tiêu tiến lên.

Câu `3:`

`1` phép liên kết có trong đoạn đầu: Phép thế.

Gt: Thế tên "Joseph Schooling" câu (1) thành "cậu bé năm nào" ở câu (2)

`=>` Tác dụng: Giúp cho các câu trong đoạn văn trở nên mạch lạc, gắn kết. Tránh lạc đối tượng cần nhắc đến.