`@Umi`

Câu `1:`

`-` BPTT: so sánh `->` "tiếng suối trong" `-` "tiếng hát xa"

`->` "cảnh khuya vẽ" `-` "người chưa ngủ"

`-` BPTT: điệp ngữ `->` "lồng..lồng" (lặp `2` lần)

`->` "chưa ngủ..chưa ngủ.." (lặp `2` lần)

`=>` Tác dụng:

`-` Tăng sức gợi hình gợi cảm cho sự diễn đạt

`-` Tạo cho người đọc cái nhìn ấn tượng về bức tranh thiên nhiên ban đêm nơi núi rừng `;` nhấn mạnh nguyên nhân, lí do mà Người không thể ngủ `;` gợi cho ta khung cảnh thiên nhiên thật trù phú, ấn tượng

Câu`2:`

`-` Một cái Tết `/` nữa sắp đến

`->`   CDT                 CĐT

`-` Tất cả học sinh `/` đều tập trung đông đủ tại sân trường.

`->`   CDT                                   CĐT

`-` Nó /đã chạy /được /quãng đường khá dài.

 `->`          CĐT                 CTT

Câu 1:

BPTT: 

+So sánh: tiếng suối trong như tiếng hát xa

+ Điệp từ: lồng, chưa ngủ

Tác dụng:

+ Tăng sức gợi hình , gợi tả cho sự diễn đạt , khiến các sự vật vô tri trở nên gần gũi và thân thuộc . Đồng thời cũng giúp cho câu thơ trở nên có nhịp điệu
+ Biện pháp tu từ so sánh như gảy nên bản nhạc du dương , nhẹ nhàng giữa đêm khuya . Tiếng suối róc rách , nhỏ nhẹ như tiếng nhạc dịu dàng đâu đây . Nhạc hay mà thưởng cảnh thì quả là mĩ vị . Thực vậy , điệp từ ''lồng '' đã giúp thi nhân vẽ nên bức tranh đa tầng ,những cảnh lồng cảnh , nét lồng nét tạo nên bức họa thiên nhiên đêm trăng thật đẹp , thật bình dị nhưng cũng đầy nghệ thuật . Giữa cái cảnh đẹp , nhạc hay ấy như thi nhân lại chẳng có tâm trí thưởng . Bởi lẽ Người người chưa ngủ vì ''lo nỗi nước nhà '' . Cấu trúc điệp vòng ''chưa ngủ'' cho ta cảm nhận được sự trằn trọc , sự suy tư đến chẳng thể nào chợp mặt . Tất cả cũng vì sự nghiệp Cách mạng giải phóng dân tộc . 
+ Qua đó , ta cảm nhận được sự lo lắng của Bác cho tình hình đất nước . Đó cũng chính là tình yêu , sự cống hiến mà Người dành trọn cho Tổ quốc .

$\\$

Câu 2:

 Các cụm danh từ, cụm động từ, cụm tính từ là:

- Cụm danh từ: một cái Tết; tất cả học sinh; tại sân trường

- Cụm động từ:  đã chạy được; tập trung đông đủ

-Cụm tính từ:  quãng đường khá dài

\begin{array}{|c|c|c|}\hline \text{Phụ trước}&\text{Trung tâm}&\text{Phụ sau}\\\hline \text{một}&\text{cái Tết}&\text{}\\\hline \text{tất cả}&\text{học sinh}&\text{}\\\hline \text{tại}&\text{sân trường}&\text{}\\\hline \text{đã}&\text{chạy}&\text{được} \\\hline \text{}&\text{tập trung}&\text{đông đủ} \\\hline \text{quãng đường}&\text{khá dài}&\text{} \\\hline\end{array}