Phần `II`: 

`a)` Phương Thức Biểu Đạt trên là Tự sự

`b)` Tình cảm mà bạn bè quốc tế dành cho tác phẩm và các nhân vật là sự yêu thương, yêu thích, chiều chuộng và quan tâm đến nó. 

`->` Câu văn thể hiện tình cảm đó là: 

`+` "Các bạn Mát-xcơ-va gửi tôi một món quà nhỏ mang cho Dế Mèn"

`->` Thể hiện tình yêu thương, Chiều chuộng và quan tâm đến Dế Mèn. 

`c) ` Dế mèn rút ra bài học không nên tự cao tự đai, chỉ nghĩ cho bạn thân, thậm chí còn coi thường những người kém hơn mình. 

`d)` Em rút ra được rất nhiều bài học. Bài học ý nghĩa mà em rút ra là Không nên đánh giá người khác qua vẻ bề ngoài. Mà nên xem xét và đánh giá con người qua hành động, tính cách, phẩm chất của họ. 

`color{pink}{# N g u y ê n n } `

$a.$

Phương thức biểu đạt chính: tự sự

$b.$

Qua phần văn bản trên, em thấy các bạn bè quốc tế yêu thích và dành sự trân trọng, tôn trọng cho tác phẩm "Dế Mèn phiêu lưu kí" và các nhân vật trong chuyện

Những câu văn thể hiện điều đó là:

Tôi hỏi:

-Bạn có quen Dế Mèn không ?

Tất cả cười ẩm giơ tay một loạt. Các bạn Mát-xcơ-va gửi tôi một món quà nhỏ mang cho Dế Mèn: cái hộp to, trong đặt chiếc khay nhôm vuông như cái sân gạch, trên có cây chuối, cây tre, quả dứa và tượng bằng nhựa màu đù mặt Dễ Mèn, Dễ Trũi bác Xén Tóc, cái Kiến, cô Niềng Niễng, anh Gọng Vó..."

$c.$

Theo em, bài học đường đầu tiên Dế Mèn đã rút ra là không được kiêu căng, ngạo mạn; không hống hách ỷ mạnh mà bắt nạt kẻ yếu, khinh thường kẻ mạnh vì sớm muộn cũng chuốc họa vào thân và còn làm ảnh hưởng đến người khác

$d.$

$(1)$Từ bài học đường đời đầu tiên của Dế Mèn, em rút ra cho bản thân mình bài học ý nghĩa. $(2)$Đó là luôn khiêm tốn, nhã nhặn, luôn học hỏi để hoàn thiện bản thân. $(3)$Sống hòa đồng với mọi người, không được ỷ mình hiểu biết hay mạnh hơn mà nạt nộ, coi thường người khác. $(4)$Cũng không được đố kị, ganh ghét mà khinh nhờn người giỏi giang hơn mình.$(5)$ Luôn sống hòa đồng và đoàn kết với mọi người.