Chót trên cành cao vót Mấy quả sấu con con Như mấy chiếc khuy lục Trên áo trời xanh non. Trời rộng lớn muôn trùng Đóng khung vào cửa sổ Làm mấy quả sấu tơ Càng
Chót trên cành cao vót
Mấy quả sấu con con
Như mấy chiếc khuy lục
Trên áo trời xanh non.
Trời rộng lớn muôn trùng
Đóng khung vào cửa sổ
Làm mấy quả sấu tơ
Càng nhỏ xinh hơn nữa.
Trái con chưa đủ nặng
Để đeo oằn nhánh cong.
Nhánh hãy giơ lên thẳng
Trông ngây thơ lạ lùng.
Cứ như thế trên trời
Giữa vô biên sáng nắng
Mấy chú quả sấu non
Giỡn cả cùng mây trắng
Mấy hôm trước còn hoa
Mới thơm đây ngào ngạt,
Thoáng như một nghi ngờ,
Trái đã liền có thật.
Ôi! từ không đến có
Xảy ra như thế nào?
Nay má hây hây gió
Trên lá xanh rào rào.
Một ngày một lớn hơn
Nấn từng vòng nhựa một
Một sắc nhựa chua giòn
Ôm đọng tròn quanh hột…
Trái non như thách thức
Trăm thứ giặc, thứ sâu,
Thách kẻ thù sự sống
Phá đời không dễ đâu!
Chao! cái quả sâu non
Chưa ăn mà đã giòn,
Nó lớn như trời vậy,
Và sẽ thành ngọt ngon.
Câu 1: Trong bài thơ có sử dụng biện pháp tu từ gì?
Câu 2: Trong bốn khổ thơ đầu, nhà thơ đã miêu tả những quả sấu non bằng những hình ảnh nào?s
Giúp mik vs ạ mik đg cần gấp
Lời giải 1 :
`color{red}{#npl}`
`@` Câu 1: Trong bài thơ có sử dụng biện pháp tu từ gì?
`->` Trong bài thơ có sử dung biện pháp tu từ so sánh và nhân hóa.
`-` So sánh:
`+` Qủa sấu con `-` Mấy chiếc khuy lục.
`->` So sánh quả sấu con với chiếc khuy.
`+...`
`-` Nhân hóa:
`+` Mấy chú quả sấu non
Giỡn cả cùng mây trắng.
`-` Mấy chú quả sấu non được nhân hóa thành người và chơi giỡn cùng đám mây.
`+...`
`***` Và một số câu nữa biểu thị `2` biện pháp tu từ này.
`@` Câu `2:` Trong bốn khổ thơ đầu, nhà thơ đã miêu tả những quả sấu non bằng những hình ảnh nào?
`-` Trong bốn khổ thơ đầu, nhà thơ đã miêu tả những quả sấu non bằng những hình ảnh sau:
`+` Qủa sấu `-` Chiếc khuy lục
`+` Qủa sấu `-` đùa giỡn cùng mây trắng.
`+` Qủa sấu `-` ngây thơ, nhỏ xinh
`+...`
Lời giải 2 :
1: Trong đoạn thơ trên tác giả đã sự dụng biện pháp nghệ thuật so sánh và nhân hóa.
2: trong bốn khổ thơ đầu nhà thơ đã miêu tả những quả sấu non qua hình ảnh:"Mấy quả sấu con
Như mấy chiếc khuy lục"
Bạn có biết?
Ngữ văn là môn khoa học nghiên cứu ngôn ngữ qua việc phân tích có phê phán những văn bản lưu truyền lại. Đây là môn học giúp chúng ta hiểu biết sâu sắc hơn về ngôn ngữ, văn hóa và tư tưởng. Việc đọc và viết trong môn Ngữ văn không chỉ là kỹ năng, mà còn là nghệ thuật. Hãy để ngôn từ của bạn bay cao và khám phá thế giới văn chương!
Nguồn :
TỪ ĐIỂN TIẾNG VIỆTTâm sự lớp 6
Lớp 6 - Là năm đầu tiên của cấp trung học cơ sở, chúng ta được sống lại những kỷ niệm như ngày nào còn lần đầu đến lớp 1, được quen bạn mới, ngôi trường mới, một tương lai mới. Hãy tận dụng cơ hội này để làm quen và hòa nhập thật tốt!
Nguồn :
sưu tậpCó thể bạn quan tâm
Ngữ văn
Lớp 6
Trong câu văn sau :Đôi khi , để đi được nhanh hơn, chúng ta cần phải dừng lại hoặc lùi lại phía sau, có mấy cụm động từ? Các cụm động từ đó đảm nhiệm chức vụ ...Ngữ văn
Lớp 6
1. Nêu khái niệm và lấy ví dụ minh hoạ về các biện pháp tu từ sau: so sánh, nhân hoá, ẩn ...Copyright © 2021 HOCTAPSGK