Câu 3 : 

⇒ Hình ảnh người cha lam lũ , vất vả hi sinh cuộc đời mình vì con và tình cảm sâu nặng của người con đối với cha mình . Đoạn thơ là lời biết ơn của người con đối với cha của mình . Khi thấy cha mình luôn cực nhọc , khổ sở chỉ vì mình thì người con mới thấu hiểu lòng cha . Những vẫn thơ hay  đã giúp cho tình cảm cha con trở nên xúc động hơn , hay hơn . Qua đó nhắc nhở chúng ta phải biết yêu thương , quan tâm và dành lòng hiếu thảo cho bậc sinh thành . 

Câu 4 : 

⇒ BPTT : So sánh 

+ Cha - vầng sáng thái dương 

+ Tình cha - rộng thiêng liêng 

+ Cha - ánh sáng bình minh 

+ Cha - non cả ân tình bao la 

→ T/d : Đoạn thơ thể hiện tài năng của tác giả trong việc lựa chọn hình ảnh và biện phát tu từ đặc sắc . Đoạn thơ đã cho em hiểu thêm về những hi sinh , vất vả của cha mẹ để nuôi em khôn lớn thành người . Từ đó , biết chân trọng , kính yêu cha mẹ và sống hiếu thảo , luôn cố gắng vươn lên để đền đáp công cơn sinh thành , dưỡng dục của cha mẹ 

#ht_

`@` Câu 3:

Trong bài thơ LBCY, người con cảm thấy tình cảm của cha rất thiêng liêng, sâu đậm, ân nghĩa phụ tử đối với mình. Đó là lòng biết ơn với những công lao nuôi dưỡng, dạy dỗ từ thuở nhỏ của cha và cũng là lời thơ, nỗi lòng cảm xúc với cha khi nhớ về những ngày cha khổ cực, gian nan, khó khăn để chăm sóc con. 

`@` Câu 4: Chỉ ra và phân tích tác dụng của BPTT nổi bật đc SD trong 2 khổ thơ dưới đây :

`-` Biện pháp tu từ:

`+`  So sánh: 

`+` Cha- vầng thái dương, ánh sáng bình minh, non cả ân tình bao la, tình cha rộng thiêng liêng 

`+` So sánh người cha với những gì bao la, rộng lớn nhất. Để thể hiện tấm lòng yêu thương cha của đứa con 

`@` Tác dụng:

`+` Làm tăng sức gợi hình gợi tả

`+` Tăng sự diễn đạt cho bài thơ

`+` Nhằm nhấn mạnh, thể hiện, chỉ rõ những tâm tư ,tình cảm, suy nghĩ, cảm xúc thương yêu, kính trọng, nhớ ơn đối với người cha của đứa con

`+` Bên cạnh đó, BPTT này còn làm cho bài thơ thêm sinh động, gần gũi, thiết thực, chứa đựng tình cảm đẹp đẽ nhất