Chỉ ra và nêu tác dụng của biện pháp tu từ điệp ngữ trong bài thơ sau:
KHI MẸ VẮNG NHÀ
Khi mẹ vắng nhà, em luộc khoai
Khi mẹ vắng nhà, em cùng chị giã gạo
Khi mẹ vắng nhà, em thổi cơm
Khi mẹ vắng nhà, em nhổ cỏ vườn
Khi mẹ vắng nhà, em quét sân và quét cổng
Sớm mẹ về thấy khoai đã chín
Buổi mẹ về, gạo đã trắng tinh
Trưa mẹ về, cơm dẻo và ngon
Chiều mẹ về, cỏ đã quang vườn
`@Umi`
`-` BPTT `:` điệp từ điệp ngữ
`->` "khi mẹ vắng nhà...khi mẹ vắng nhà..." ( lặp lại `6` lần (cả Nhan đề) )4
`->` "em..em" (lặp `5` lần)
`->` "về..về" (lặp `4` lần)
`->` "khoai...gạo..cơm..vườn..cỏ.." (mỗi từ lặp `2` lần)
`-` Tác dụng:
`+)` Nhất mạnh khoảng thời gian khi mẹ không có ở nhà, "vắng nhà" và những hành động, việc làm của người con trong khoảng thời gian mẹ không ở nhà đó. Qua đó, là tình yêu, tình cảm yêu thương mà người con dành cho người mẹ, khi mẹ không có mặt ở nhà
`+)` Tăng sức gợi hình gợi cảm cho sự diễn đạt
Trong bài thơ trên cụm từ "Khi mẹ vắng nhà" được điệp đi điệp lại nhằm mục đích thể hiện sự đỡ đần mẹ của người con khi mà mẹ vắng nhà. Từ "mẹ" cũng được nhà thơ điệp đi điệp lại trong bài thơ để cho chúng ta thấy sự vui vẻ khi giúp đỡ được mẹ khi mà mẹ vắng nhà, và cũng thể hiện sự mong mẹ khi đi làm về nhìn thấy những việc mình đã làm mẹ sẽ cảm thấy vui vẻ, hạnh phúc và vơi đi nỗi mệt mỏi sau một ngày làm việc.
#Phuonggthao
Ngữ văn là môn khoa học nghiên cứu ngôn ngữ qua việc phân tích có phê phán những văn bản lưu truyền lại. Đây là môn học giúp chúng ta hiểu biết sâu sắc hơn về ngôn ngữ, văn hóa và tư tưởng. Việc đọc và viết trong môn Ngữ văn không chỉ là kỹ năng, mà còn là nghệ thuật. Hãy để ngôn từ của bạn bay cao và khám phá thế giới văn chương!
Lớp 6 - Là năm đầu tiên của cấp trung học cơ sở, chúng ta được sống lại những kỷ niệm như ngày nào còn lần đầu đến lớp 1, được quen bạn mới, ngôi trường mới, một tương lai mới. Hãy tận dụng cơ hội này để làm quen và hòa nhập thật tốt!
Copyright © 2021 HOCTAPSGK