Xác định và nói rõ tác dụng của phép tu từ so sánh, nhân hoá trong đoạn thơ sau:
Lúc vui biển hát, lúc buồn biển lặng, lúc suy nghĩ biển mơ mộng và dịu hiền. Biển như người khổng lồ, nóng nảy, quái dị, gọi sấm, gọi chớp. Biển như trẻ con, nũng nịu, dỗ dành, khi đùa, khi khóc.
`-` So sánh : Biển như người khổng lồ, biển như trẻ con
`-` Nhân hoá : Biển - vui, hát, buồn, lặng, suy nghĩ, mơ mộng, dịu hiền, nóng nảy, quái dị, gọi sấm, gọi chớp, nũng nịu, dỗ dành, đùa, khóc
`=>` Td :
`+` Giúp hình tượng biển và lỗi diễn đạt thêm sinh động, gợi hình, gợi cảm
`+` Làm nổi bật hình tượng biển dường như có cảm xúc, tâm tư như con người, tạo nên những chuyển biến màu sắc của biển theo thời gian
`1`. Phép so sánh:
`-` "Biển như người khổng lồ": mô tả sự to lớn của biển.
`- ` "Biển như trẻ con": mô tả sự dễ thương và đáng yêu của biển.
`2`. Nhân hoá:
`-` "Biển hát, biển lặng, biển mơ mộng và dịu hiền": nhân hóa hành động, tính cách của biển như con người.
`-` "Biển gọi sấm, gọi chớp": nhân hóa biển có thể gọi, phát ra âm thanh như con người.
Ngữ văn là môn khoa học nghiên cứu ngôn ngữ qua việc phân tích có phê phán những văn bản lưu truyền lại. Đây là môn học giúp chúng ta hiểu biết sâu sắc hơn về ngôn ngữ, văn hóa và tư tưởng. Việc đọc và viết trong môn Ngữ văn không chỉ là kỹ năng, mà còn là nghệ thuật. Hãy để ngôn từ của bạn bay cao và khám phá thế giới văn chương!
Lớp 6 - Là năm đầu tiên của cấp trung học cơ sở, chúng ta được sống lại những kỷ niệm như ngày nào còn lần đầu đến lớp 1, được quen bạn mới, ngôi trường mới, một tương lai mới. Hãy tận dụng cơ hội này để làm quen và hòa nhập thật tốt!
Copyright © 2021 HOCTAPSGK