Đọc đoạn trích sau và thực hiện các yêu cầu:
Có gì đâu, có gì đâu
Mỡ màu ít chắt dồn lâu hoá nhiều
Rễ siêng không ngại đất nghèo
Tre bao nhiêu rễ bấy nhiêu cần cù
Vươn mình trong gió tre đu
Cây kham khổ vẫn hát ru lá cành
Yêu nhiều nắng nỏ trời xanh
Tre xanh không đứng khuất mình bóng râm
Bão bùng thân bọc lấy thân
Tay ôm tay níu tre gần nhau thêm.
(Trích Tre Việt Nam - Nguyễn Duy)
câu 1: chỉ ra những từ ngữ miêu tả phẩm chất của con người trong đoạn thơ
câu 2: phân tích và nêu hiệu quả của biện pháp tu từ nhân hoá trong hai câu thơ:
"Vươn mình trong gió tre đu
Cây kham khổ vẫn hát ru lá cành"
Câu 1. Những từ ngữ miêu tả phẩm chất của con người trong đoạn thơ: siêng, cần cù, kham khổ.
Câu 2. Biện pháp tu từ nhân hóa: vươn mình, hát ru, câu kham khổ
Tác dụng: - tăng khả năng diễn đạt của câu thơ, đoạn thơ
- Tăng tính sinh động hấp dẫn cho câu thơ
- Gây ấn tượng mạnh cho người đọc
- Nhấn mạnh phẩm chất của tre
- Đưa hình ảnh tre gần gũi với con người và trở thành biểu tượng cho cốt cách người Việt Nam.
[Câu trả lời]
`@` Câu 1:
`-` Những từ ngữ miêu tả phẩm chất của con người trong đoạn thơ: siêng, cần cù, kham khổ.
`@` Câu 2:
`-` BPTT: Nhân hóa
`+` Từ thể hiện: "vươn mình", "hát ru"
`=>` Tác dụng: Tăng sức gợi hình, gợi cảm cho diễn đạt. Tạo sự gần gũi của cây tre với con người Việt Nam. Qua đó miêu tả cũng như ca ngợi phẩm chất đáng quý của cây tre.
`text{#Khánh}`
Ngữ văn là môn khoa học nghiên cứu ngôn ngữ qua việc phân tích có phê phán những văn bản lưu truyền lại. Đây là môn học giúp chúng ta hiểu biết sâu sắc hơn về ngôn ngữ, văn hóa và tư tưởng. Việc đọc và viết trong môn Ngữ văn không chỉ là kỹ năng, mà còn là nghệ thuật. Hãy để ngôn từ của bạn bay cao và khám phá thế giới văn chương!
Lớp 9 - Là năm cuối ở cấp trung học cơ sở, chúng ta sắp phải bước vào một kỳ thi căng thẳng và sắp chia tay bạn bè, thầy cô. Áp lực từ kỳ vọng của phụ huynh và tương lai lên cấp 3 thật là lớn, nhưng hãy tin vào bản thân và giữ vững sự tự tin!
Copyright © 2021 HOCTAPSGK