`8.`

`-` Biện pháp nhân hóa 

`+` Sương chùng chình

`+` Chim vội vã

`+` Có đám mây mùa hạ/ Vắt nửa mình sang thu

`-` Nghệ thuật đối: 

`+` Sương chùng chình >< Chim vỗi vã

`->` Nghệ thuật nhân hóa, đối khiến cho hình ảnh tự nhiên trở nên gần gũi, thân thuộc với con người, có sức truyền cảm tới người đọc cũng như gợi lên nhưng liên tưởng thú vị.

`9.` 

`-` Hai câu thơ nằm trong tác phẩm bài:  Nói với con - Y Phương

`-` Hoàn cảnh ra đời:

`+` Bài thơ sáng tác năm 1980 khi đất nước gặp nhiều khó khăn do vừa thoát khỏi chiến tranh. Bài thơ như lời tâm sự với đứa con gái về những giá trị về tình người và văn hóa.

Câu `8`

BPTT:

`-` Nhân hóa: Chim vội vã, đám mây vắt mình.

`-` Từ láy, phép đối: Sông dềnh dàng - Chim vội vã.

Tác dụng:

`+` Tăng sức biểu đạt cho câu thơ.

`+` Thể hiện tâm trạng của tác giả: Cảm giác giao mùa.

`+` Làm cho câu thơ giàu hình ảnh, tăng sức gợi hình, gợi cảm.

Câu `9`

"Chân phải bước tới cha

Chân trái bước tới mẹ"

`-` Tác phẩm: Nói với con.

`-` Tác giả: Y Phương.

`-` Hoàn cảnh ra đời: Bài thơ được sáng tác vào năm `1980`, trích từ "Thơ Việt Nam" `(1945-1985`. Khi đời sống tinh thần và vật chất của đất nước vô cùng khó khăn và thiếu thốn. Từ hiện thực đó, ông muốn truyền đạt, gửi gắm những thông điệp cho các thế hệ sau này.

`#V`