Đồng tiền vàng

Một hôm vừa bước ra khỏi nhà, tôi gặp một cậu bé chừng mười hai, mười ba tuổi ăn mặc tồi tàn, rách rưới, mặt mũi gầy gò, xanh xao, chìa những bao diêm khẩn khoản nhờ tôi mua giúp. Tôi mở ví tiền ra và chép miệng: 

- Rất tiếc là tôi không có xu lẻ. 

- Không sao ạ. Ông cứ đưa cho cháu một đồng tiền vàng. Cháu chạy đến hiệu buôn đổi rồi quay lại trả ông ngay. 

Tôi nhìn cậu bé và lưỡng lự: 

- Thật chứ? 

- Thưa ông, cháu không phải là một đứa bé xấu. 

Nét mặt của cậu bé cương trực và tự hào tới mức tôi tin và giao cho cậu một đồng tiền vàng. 

Vài giờ sau, trở về nhà, tôi ngạc nhiên thấy cậu bé đang đợi mình, diện mạo rất giống cậu bé nợ tiền tôi, nhưng nhỏ hơn vài tuổi, gầy gò, xanh xao hơn và thoáng một nỗi buồn: 

- Thưa ông, có phải ông vừa đưa cho anh Rô-be cháu một đồng tiền vàng không ạ? 

Tôi khẽ gật đầu. Cậu bé tiếp: 

- Thưa ông, đây là tiền thừa của ông. Anh Rô-be sai cháu mang đến. Anh cháu không thể mang trả ông được vì anh ấy đã bị xe tông, gãy chân, đang phải nằm ở nhà. 

Tim tôi se lại. Tôi đã thấy một tâm hồn đẹp trong cậu bé nghèo

(Theo Truyện khuyết danh nước Anh)

 

Khoanh tròn vào chữ cái trước câu trả lời đúng cho các câu 1, 2, 3, 4,7, 8 và hoàn thành các câu 5, 6, 9, 10

Câu 1. (0,5 điểm) Tác giả gặp ai khi ra khỏi nhà?

1. Cậu bé bán diêm.
2. Cậu bé bán vé số.
3.   Cậu bé ăn xin.

Câu 2. (0,5 điểm) Cậu bé có đặc điểm gì?

1. Ăn mặc tồi tàn, rách rưới.
2. Mặt mũi gầy gò, xanh xao.
3. Cả hai ý trên.

Câu 3. (0,5 điểm) Tác giả đưa đồng tiền vàng cho cậu bé bán diêm, vì:

1. Ông không có tiền lẻ.
2. Ông thương cậu bé nghèo.
3. Ông tin cậu bé sẽ làm như cậu nói, quay lại trả tiền thừa.

Câu 4. (0,5 điểm) Việc Rô – be trả tiền lại cho khách thể hiện điều gì?

1. Tuy nghèo nhưng cậu ấy không tham lam.
2. Muốn cho vị khách hết lo lắng.
3. Vì cậu ấy đã lấy đủ phần của mình.

Câu 5. (1 điểm) Em hãy viết một câu thành ngữ hoặc tục ngữ cho phù hợp với hành động của cậu bé Rô - be.

...............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

Câu 6. (1 điểm) Vì sao tác giả lại nghĩ “Tim tôi se lại. Tôi đã thấy một tâm hồn đẹp trong một cậu bé nghèo”.

...............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

...............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

Câu 7.(0,5 điểm) Có thể thay từ “công dân” trong câu dưới đây bằng từ đồng nghĩa nào?

Bảo vệ môi trường là trách nhiệm và nghĩa vụ của mọi công dân.

1. người dân B. dân tộc C. nông dân         

Câu 8. (0,5 điểm) Chọn cặp từ thích hợp với mỗi chỗ trống dưới đây: (0,5 điểm)

…………………..cậu bé Rô – be gặp nhiều khó khăn trong cuộc sống………..cậu ấy luôn giữ cho mình một tinh thần tự trọng và trung thực.

1. mặc dù….nhưng B. tuy…. nhưng C. vì…..nên         

Câu 9. (1 điểm) Dùng dấu gạch chéo(/) để ngăn cách các vế câu với nhau, gạch 1 gạch dưới bộ phận chủ ngữ, gạch hai gạch dưới bộ phận vị ngữ trong câu sau:

Anh cháu không thể mang trả ông được vì anh ấy bị xe tông vào, gãy chân, đang phải nằm nhà.

Câu 10. (1 điểm) Viết một câu ghép có sử dụng cặp từ nguyên nhân – kết quả.