Câu `7:`

`@` Trạng ngữ: Vừa lao chạy tới bên nôi của cháu

`@` Chủ ngữ: Tôi

`@` Vị ngữ: thấy một thanh xà sắp rơi xuống

Câu `8:` Từ trong ở từ ''trong gió'' và từ ''trong xanh'' có quan hệ với nhau:

`-> c.` Hai từ đồng âm

`***` Chi tiết:

`+` trong gió: là trong một khoảng không gian/hiện tượng.

`+` trong xanh: độ trong trẻo, xanh vợi của bầu trời.

Câu `9:` Quan hệ từ trong câu ghép trên và biểu hiện quan hệ:

`-> C.` ''Tuy..nhưng'' thể hiện quan hệ tương phản.

Câu `10:` Đặt câu:

`+` Nếu em dành ra thời gian học tập khoa học thì kết quả điểm số của em sẽ trở nên tiến bộ hơn.

`+` Giá như em chăm chỉ làm bài tập hơn thì việc học tập trên lớp sẽ rất dễ dàng.

`+` Hễ tần suất học bài của em cao hơn thì em sẽ đạt kết quả đúng như mong đợi.

`7.`

`*` TN : Vừa lao chạy tới bên nội của cháu

`*` CN : Tôi

`*` VN : Thấy một thanh xà sắp rơi xuống .

`8.` Từ trong ở từ “ trong gió ” và từ “ trong xanh " có quan hệ đồng âm với nhau :

`C.` Đó là hai từ đồng âm .

`9.` QHT trong câu ghép “ Tuy đêm đã khuya nhưng em vẫn còn ngồi học . "  biểu hiện quan hệ :
`C.` Quan hệ từ “ Tuy ... nhưng ... ”  biểu thị quan hệ tương phản .

`10.` Câu ghép :

`-` Vì mải chơi nên kết quả học tập của em ngày sa sút .