giúp mik với gấp lắm ạ
Câu 1.
- Phương thức biểu đạt chính: tự sự
Câu 2.
- Trong đoạn trích trên, người thầy giáo đã yêu cầu "chúng tôi" (học sinh):
+ mỗi người mang một túi nilông sạch và một bao tải khoai tây đến lớp
+ mỗi lần không tha thứ lỗi lầm cho người nào đó thì hãy chọn ra một củ khoai tây, viết tên người ấy và ngày tháng lên đó, rồi bỏ vào túi
Câu 3.
- Phép liên kết câu: phép nối: "Không những thế"
`->` Tác dụng: giúp các câu trong đoạn được liên kết chặt chẽ, mạch lạc, tránh rời rạc và gây khó hiểu; làm nổi bật những phiền phức mà học sinh phải chịu đựng khi luôn mang vác bao khoai tây chứa tên người mà chúng không tha thứ lỗi lầm
Câu 4.
- Em hiểu ý nghĩa câu văn "Sau vài ngày, túi của nhiều người trong lớp đã bắt đầu nặng dần." là: Việc không tha thứ, bao dung cho lỗi lầm của người khác không khiến bản thân cảm thấy thoải mái, ngược lại còn gây ra những phiền phức, gánh nặng cho chính mình. Cuộc đời này tuy hữu hạn nhưng nếu mỗi người không biết tha thứ cho người khác thì mỗi ngày, mỗi giờ trôi qua, tâm hồn của ta sẽ càng trở nên nặng nề, mệt mỏi, không thể có một cuộc sống vui vẻ, hạnh phúc.
Ngữ văn là môn khoa học nghiên cứu ngôn ngữ qua việc phân tích có phê phán những văn bản lưu truyền lại. Đây là môn học giúp chúng ta hiểu biết sâu sắc hơn về ngôn ngữ, văn hóa và tư tưởng. Việc đọc và viết trong môn Ngữ văn không chỉ là kỹ năng, mà còn là nghệ thuật. Hãy để ngôn từ của bạn bay cao và khám phá thế giới văn chương!
Lớp 9 - Là năm cuối ở cấp trung học cơ sở, chúng ta sắp phải bước vào một kỳ thi căng thẳng và sắp chia tay bạn bè, thầy cô. Áp lực từ kỳ vọng của phụ huynh và tương lai lên cấp 3 thật là lớn, nhưng hãy tin vào bản thân và giữ vững sự tự tin!
Copyright © 2021 HOCTAPSGK