Trang chủ Ngữ văn Lớp 9 Câu 2. Chủ đề của văn bản trên là: B....

Câu 2. Chủ đề của văn bản trên là: B. Quê hương C.Kháng chiến A. Thiên nhiên D.Tuổi thơ Câu 3: Nhân vật trừ tỉnh trong văn bản là: A. Tôi B. Em C.Cô bé D.Tôi v

Câu hỏi :

Câu 2. Chủ đề của văn bản trên là:

B. Quê hương

C.Kháng chiến

A. Thiên nhiên

D.Tuổi thơ

Câu 3: Nhân vật trừ tỉnh trong văn bản là:

A. Tôi

B. Em

C.Cô bé

D.Tôi và em

Câu 4: Nội dung khổ (1) nói về kỉ niệm:

A. Tuổi thơ gian khổ, dữ dội

B.Người mẹ thân yêu vất vả

C. Cô bé nhà bên xinh đẹp, dễ thương

D.Tuổi thơ hồn nhiên,tinh nghịch

Câu 5: Trong khổ thơ (2) sử dụng thành phần biệt lập:

A. Tĩnh thái

B. Cảm thán

C. Phụ chú.

D. Gọi đáp

Câu 6: Việc lập lại chi tiết "cười khúc khích" trong văn bản có tác dụng:

A. Nhân mạnh thái độ khó chịu của nhân vật trữ tình khi gặp cô bé.

B. Nhấn mạnh tâm trạng vui vẻ của nhân vật trữ tình khi gặp lại cô bé.

C. Nhấn mạnh thái độ đùa cợt của cô bé đối với nhân vật trữ tình.

D. Nhấn mạnh vẻ đẹp hồn nhiên không thay đổi của cô bé.

Câu 7: Hình ảnh cô gái trong tâm trí nhà thơ như thế nào khi hòa bình gặp lại?

A. Cô bé nhà bên xinh đẹp, nhanh nhẹn, tác giả không thể quên. B. Cô bé nhà bên vẫn hiện lên thật đẹp, cảm giác thân thương đến lạ.

C. Cô bé nhà bên hiền lành, dễ mến, làm tác giả thương nhớ.

D. Cô bé nhà bên dũng cảm, kiên cường khiến tác giả khâm phục.

Câu 8: Những câu thơ "Xưa yêu quê hương vì có chim có bướm / Có những ngày trốn học bị đòn roi. Nay yêu quê hương vì trong từng nằm đất / Có một phần màu thịt của

em tôi." thể hiện tình cảm:

A. Nhớ kỉ niệm tuổi thơ hồn nhiên, tỉnh nghịch

B. Nhớ người em gái nhà bên hồn nhiên và đã hi sinh.

C. Yêu thương và gần bỏ thiết tha với quê hương.

D. Ước nguyện trở về và góp phần xây dựng quê hương.

image

Câu 2. Chủ đề của văn bản trên là: B. Quê hương C.Kháng chiến A. Thiên nhiên D.Tuổi thơ Câu 3: Nhân vật trừ tỉnh trong văn bản là: A. Tôi B. Em C.Cô bé D.Tôi v

Lời giải 1 :

Câu `2`: Chủ đề của bài thơ được viết dựa theo tên nhan đề.

`->` Chọn `A`.

Câu `3`: 

Nhân vật trữ tình trong bài thơ là: Tác giả (nhân vật tôi)

`->` Chọn `A`.

Câu `4`:

Nội dung khổ `(1)` kể về tuổi thơ tinh nghịch và hồn nhiên của nhân vật tôi.

`->` Chọn `D`.

Câu `5`:

Khổ thơ `(2)` sử dụng thành phần biệt lập phụ chú.

`=>` ''Cô bé nhà bên `-` (có ai ngờ!)''

`->` Chọn `C`.

Câu `6`: 

Việc lặp lại chi tiết ''cười khúc khích'' trong bài thơ có tác dụng nhấn mạnh sự hồn nhiên, ngây thơ không thay đổi của cô bé nhà bên.

`->` Chọn `D`.

Câu `7`: Cô bé nhà bên vẫn hiện lên thật đẹp, cảm giác thân thương đến lạ.

`->` Chọn `B`.

Câu `8`:

Những câu thơ trên thể hiện tình yêu quê hương, sự gắn bó với quê hương của tác giả.

`->` Chọn `C`.

Bạn có biết?

Ngữ văn là môn khoa học nghiên cứu ngôn ngữ qua việc phân tích có phê phán những văn bản lưu truyền lại. Đây là môn học giúp chúng ta hiểu biết sâu sắc hơn về ngôn ngữ, văn hóa và tư tưởng. Việc đọc và viết trong môn Ngữ văn không chỉ là kỹ năng, mà còn là nghệ thuật. Hãy để ngôn từ của bạn bay cao và khám phá thế giới văn chương!

Nguồn :

TỪ ĐIỂN TIẾNG VIỆT

Tâm sự lớp 9

Lớp 9 - Là năm cuối ở cấp trung học cơ sở, chúng ta sắp phải bước vào một kỳ thi căng thẳng và sắp chia tay bạn bè, thầy cô. Áp lực từ kỳ vọng của phụ huynh và tương lai lên cấp 3 thật là lớn, nhưng hãy tin vào bản thân và giữ vững sự tự tin!

Nguồn :

sưu tập

Liên hệ hợp tác hoặc quảng cáo: gmail

Điều khoản dịch vụ

Copyright © 2021 HOCTAPSGK