Trang chủ Tiếng Việt Lớp 5 Đọc đoạn văn sau và trả lời các câu hỏi...

Đọc đoạn văn sau và trả lời các câu hỏi bên dưới: Mưa đến rồi, lẹt đẹt... lẹt đẹt... mưa giáo đầu. Những giọt nước lăn xuống mái phên nứa:  mưa thực rồi. Mưa ù

Câu hỏi :

Đọc đoạn văn sau và trả lời các câu hỏi bên dưới:
“Mưa đến rồi, lẹt đẹt... lẹt đẹt... mưa giáo đầu. Những giọt nước lăn xuống mái phên nứa:
 mưa thực rồi. Mưa ù xuống khiến cho mọi người không tưởng được là mưa lại kéo đến chóng thế. Lúc nãy là mấy giọt lách tách, bây giờ bao nhiêu nước tuôn rào rào. Nước xiên xuống, lao xuống, lao vào trong bụi cây. Lá đào, lá na, lá sói vẫy tai run rẩy. Con gà sống ướt lướt thướt ngật ngưỡng tìm chỗ trú. Mưa xuống sầm sập, giọt ngã, giọt bay, bụi nước tỏa trắng xóa. Trong nhà bỗng tối sầm, một mùi nồng ngai ngái, cái mùi xa lạ, man mác của những trận mưa mới đầu mùa. Mưa rào rào trên
 nền gạch. Mưa đồm độp trên phên nứa, đập bùng bùng vào lòng lá chuối. Tiếng giọt tranh đổ ồ ồ...
Nước chảy đỏ ngòm bốn bề sân, cuồn cuộn dồn vào các rãnh cống đổ xuống ao chuôm. Mưa xối nước được một lúc lâu thì bỗng trong vòm trời tối thẫm vang lên một hồi ục ục ì ầm. Tiếng sấm, tiếng sấm của mưa mới đầu mùa...
Mưa đã ngớt. Trời rạng dần. Mấy con chim chào mào từ gốc cây nào đó bay ra hót râm ran. Mưa tạnh, phía đông một mảng trời trong vắt. Mặt trời ló ra, chói lọi trên những vòm lá bưởi lấp lánh.”
a. Tìm các từ láy có trong đoạn trích trên. Nhận xét cách sử dụng từ láy của nhà văn
b. Xác định biện pháp nghệ thuật trong câu sau: “Lá đào, lá na, lá sói vẫy tai run rẫy” c. Đặt một câu văn có từ đồng âm với từ được in đậm “trong vắt”
d. Viết đoạn văn cảm nhận của em về cơn mưa rào qua đoạn trích trên

Lời giải 1 :

a. Tìm các từ láy có trong đoạn trích trên. Nhận xét cách sử dụng từ láy của nhà văn

=> Các từ láy có trong đoạn trích trên là : lẹt đẹt , lách tách , rào rào , lướt thướt , ngật ngưỡng , run rẩy ,sầm sập,ngai ngái , man mác , đồm độp , bùng bùng , ồ ồ,cuồn cuộn , cuồn cuộn , ục ục , ì ầm , râm ran , chói lọi , lấp lánh

b. Xác định biện pháp nghệ thuật trong câu sau: Lá đào, lá na, lá sói vẫy tai run rẫy

=> Biện pháp nghệ thuật nhân hóa '' vẫy tai '' khiến cho những chiếc lá trở nên sinh động , hình ảnh thơ thêm phần đáng yêu.

c. Đặt một câu văn có từ đồng âm với từ được in đậm '' trong vắt ''

=> Trong giọt mồ hôi mẹ là cả những đắng cay ngọt bùi năm tháng mẹ chắt chiu.

d. Viết đoạn văn cảm nhận của em về cơn mưa rào qua đoạn trích trên

=> Cơn mưa rào trong đoạn trích dường như cũng đã gieo vào tâm hồn em một hạt nước nhỏ tinh khiết - xúc cảm khó phai.Cơn mưa từ dịu nhẹ đến lúc rơi xuống rào rào làm nghiêng tâm hồn em.Từng giọt mưa rơi xuống lộp độp như những đứa trẻ nhảy nghịch xem ai xuống trước.Cơn mưa trên được tác giả miêu ta cùng rất nhiều từ láy , từ tượng thanh khiến nó trở nên chân thực , sinh động hơn. 

 

Lời giải 2 :

`a)` Các từ láy : lẹt đẹt , lách tách , rào rào , run rẩy , lướt thướt , sầm sập, giòn giã , ngai ngái , man mác, đồm độp , bùng bùng , ồ ồ , cuồn cuộn , ục ục , râm ran , chói lọi , lấp lánh. `->` Cách sự dụng từ láy của tác giả rất độc đáo , thú vị , đầy sự liên tưởng thơ mộng . Gợi tả lên vẻ đẹp của cơm mưa rào đầu mùa .

`b)` 

`-` Biện pháp tu từ : liệt kê .

`->` Làm cho câu văn hay hơn sinh động hơn . Nhấn mạnh vẻ đẹp của thiên nhiên cây cỏ khi cơn mưa rào tới .

`c)`

`-` giọng hát cô ấy thật trong trẻo,hồn nhiên.

`-` Từ đồng âm là những từ phát âm giống nhau hay cấu tạo âm thanh giống nhau, nhưng nghĩa, từ loại hoàn toàn khác nhau

`d)` 

`-` Con mưa rào đó đã để lại trong lòng chúng ta biết bao cảm xúc về vẻ đẹp thiên nhiên  Như vậy, bằng nhiều giác quan khác nhau tác giả đã tả  cơn mưa từ lúc bắt đầu đến khi kết thúc, quan sát rất tinh tế, cách dùng từ ngữ cũng rất chính xác và sinh động. Chính vì thế, bài văn tả cảnh mưa rào cùa tác giả đã đem đến cho người đọc nhiều điều thú vị.

Bạn có biết?

Tiếng Việt là ngôn ngữ của người Việt và là ngôn ngữ chính thức tại Việt Nam. Đây là tiếng mẹ đẻ của khoảng 85% dân cư Việt Nam cùng với hơn 4 triệu Việt kiều. Tiếng Việt còn là ngôn ngữ thứ hai của các dân tộc thiểu số tại Việt Nam và là ngôn ngữ dân tộc thiểu số tại Cộng hòa Séc. Hãy yêu quý và bảo vệ ngôn ngữ của chúng ta, đồng thời học hỏi và sử dụng nó một cách hiệu quả!

Nguồn :

Wikipedia - Bách khoa toàn thư

Tâm sự lớp 5

Lớp 5 - Là năm cuối cấp tiểu học, áp lực thi cử nhiều và chúng ta sắp phải xa trường lớp, thầy cô, bạn bè thân quen. Đây là năm mà chúng ta sẽ gặp nhiều khó khăn, nhưng hãy tin rằng mọi chuyện sẽ tốt đẹp. Hãy tự tin và luôn cố gắng hết mình!

Nguồn :

sưu tập

Liên hệ hợp tác hoặc quảng cáo: gmail

Điều khoản dịch vụ

Copyright © 2021 HOCTAPSGK