`bbtext{1.}`  Phương thức biểu đạt chính:

`-` PTBD chính:  Nghị luận.

`bbtext{2.}`  Lời dẫn trực tiếp? Dấu hiệu?

`-` Lời dẫn trực tiếp:

`+` “Tiền vạch một đường thẳng là 1 đôla. Tiền tìm ra chỗ để vạch đúng đường ấy giá: 9999 đôla”

`-` Dấu hiệu nhận biết:

`+` Dẫn lại nguyên văn lời của Xten-mét-xơ ; Có dấu hai chấm và dấu ngoặc kép.

`bbtext{3.}` Vì:

 `+` Việc “vạch một đường thẳng” giá `1` đôla vì đó là công việc đơn giản, ai cũng có thể thực hiện được.

`+` Việc “tìm ra chỗ để vạch đúng đường thẳng ấy” có giá `9999` đôla vì đó là côngviệc có độ khó cao, đòi hỏi phải có tri thức sâu sắc; có tính chất phát hiện, vận dụng...

`bbtext{4.}`  Bài học:

`+` Có tri thức là có sức mạnh.

`+` Giúp chúng ta đến thành công dễ dàng

`+` Cần học tập để trau dồi vốn tri thức của bản thân.

Câu 1:

Phương thức biểu đạt: tự sự kết hợp với nghị luận

Câu 2:

Câu trực tiếp: Tiền vạch một đường thẳng là 1 đôla. Tiền tìm ra chỗ để vạch đúng đường ấy giá: 9999 đôla

Dấu hiệu: lời dẫn xuất hiện sau dấu hai chấm

Câu 3:

Để hiểu câu nói ấy ta cần tìm hiểu một chút những ẩn ý đằng sau:

- Vạch một đường thẳng là việc ai cũng có thể làm. Cụ thể ở đây là việc biết chiếc máy đã bị hỏng nên việc này chỉ đáng 1 đô

- Tìm ra chỗ để vạch đúng đường ấy là biết được chúng hỏng ở đâu, vị trí nào và sửa chữa ra sao thì lại chẳng phải ai cũng có thể làm. Điều này yêu cầu kĩ năng, trình độ và phán đoán cao mà không phải ai cũng có thể hoàn thành nên nó xứng đáng được 9999 đô

Vậy nên theo em, câu nói của Xten-mét-xơ là để khẳng định công sức và trí tuệ của ông. Đồng thời cũng khẳng định cái giá 10 nghìn đô là hoàn toàn xứng đáng với công sức ông bỏ ra.

Câu 4:

Thông điệp mà tác giả muốn gửi gắm là: tri thức làm nên giá trị con người. Tri thức là sức mạnh vô hình nhưng lại vô cùng mạnh mẽ và nó sẽ giúp ta làm nên giá trị, khẳng định năng lực của bản thân. Hãy luôn học hỏi, rèn luyện tu dưỡng tri thức, trí tuệ để giá trị bản thân tăng lên từng ngày.