I. PHẦN ĐỌC - HIỂU (3,0 điểm): Đọc bài thơ “Mái ấm ngôi nhà” và trả lời các câu hỏi:
“Nếu ngọn gió nào dẫn con đến phương trời xa thẳm
Con đừng quên lối về nhà
Nơi thung sâu khơi nguồn ngọn gió...
Nếu cánh chim nào chở con lên thăm mặt trời cháy đỏ
Con đừng quên lối về nhà
Nơi sớm chiều vẫn nhen ngọn lửa
Nếu vạt mây nào đưa con lên chơi với ngôi sao xanh biếc
Con đừng quên lối về nhà
Suối trong con tắm mình thuở bé...?”
(“Mái ấm ngôi nhà”- Trương Hữu Lợi)
Câu 1 (0,5 điểm). Xác định thể thơ và phương thức biểu đạt chính của bài thơ trên.
Câu 2 (0,5 điểm). Khi nhắc về “ lối về nhà”, nhà thơ muốn “con” nhớ về những hình ảnh nào?
Câu 3 (1,0 điểm). Hãy chỉ ra và nêu tác dụng của một biện pháp tu từ được sử dụng trong các câu thơ sau:
“Nếu cánh chim nào chở con lên thăm mặt trời cháy đỏ
Con đừng quên lối về nhà
Nơi sớm chiều vẫn nhen ngọn lửa”
Câu 4 (1,0 điểm). Lời nhắn nhủ của cha mẹ dành cho con cái trong bài thơ khơi gợi trong em những cảm xúc, suy nghĩ gì?
Bài làm
Câu 1: Bài thơ "Mái ấm ngôi nhà" của Trương Hữu Lợi có thể được xem là thơ tự do với phương thức biểu đạt chính là biểu cảm.
Câu 2: Khi nhắc về lối về nhà, nhà thơ muốn con nhớ về những hình ảnh của quê hương, nơi có ngọn gió, ngọn lửa nhen nhóm từ sớm tới chiều, và dòng suối trong xanh nơi con đã tắm mình thuở bé.
Câu 3: Biện pháp tu từ được sử dụng trong các câu thơ trên là ẩn dụ. "Cánh chim" được sử dụng để ẩn dụ cho những chuyến đi, những cuộc phiêu lưu mà con người trải qua trong cuộc sống. "Mặt trời cháy đỏ" và "ngọn lửa" gợi lên hình ảnh của sự ấm áp, tình yêu thương và sự quan tâm mà gia đình luôn dành cho con cái, dù họ có đi đâu. Tác dụng của biện pháp tu từ này là làm nổi bật tình cảm gia đình và sự gắn kết mạnh mẽ giữa con cái với tổ ấm của mình.
Câu 4: Lời nhắn nhủ của cha mẹ trong bài thơ gợi cho em cảm xúc ấm áp, yêu thương và sự an toàn. Nó nhắc nhở em rằng dù cuộc sống có nhiều thay đổi, dù chúng ta có đi xa đến đâu, thì gia đình và ngôi nhà luôn là nơi để trở về, nơi chứa đựng tình yêu và kỷ niệm. Điều này khơi gợi suy nghĩ về tầm quan trọng của việc giữ gìn mối quan hệ với gia đình và trân trọng những giá trị truyền thống.
`1.` Thể thơ? Phương thức?
`-` Thể thơ: Tự do
`-` PTBD chính: Biểu cảm
`2.` Nhà thơ muốn con nhớ những hình ảnh:
`-` Nơi thung sâu khơi nguồn ngọn gió
`-` Nơi sớm chiều vẫn nhen ngọn lửa
`-` Suối trong con tắm mình thuở bé
`3.` Biện pháp tu từ:
`-` Biện pháp: Ẩn dụ - mặt trời cháy đỏ
`-` Tác dụng
`@` Làm cho câu văn thêm sinh động, hấp dẫn
`@` Hình ảnh "mặt trời cháy đỏ" gợi liên tưởng tới những xứ sở xa xôi, đẹp đề, huyền bí, những điều mới mẻ hấp dẫn, vảy gọi con người; những hình ảnh đó cũng có thể gợi liên tưởng đến những thành công mà mỗi con người đạt được.
`4.` Lời nhắn nhủ:
`-` Lời nhắn nhủ trong bài gợi cho em được cảm xúc của tình cha tình mẹ rộng lớn bao la, luôn muốn con mình đừng vì ham chơi mà bỏ ước mơ tương lai, kỉ niệm đẹp ở nơi mình lớn lên thuở nhỏ. Khơi gợi trong mỗi người tình cảm yêu thương, sự gắn bó tha thiết với gia đình, quê hương.
Ngữ văn là môn khoa học nghiên cứu ngôn ngữ qua việc phân tích có phê phán những văn bản lưu truyền lại. Đây là môn học giúp chúng ta hiểu biết sâu sắc hơn về ngôn ngữ, văn hóa và tư tưởng. Việc đọc và viết trong môn Ngữ văn không chỉ là kỹ năng, mà còn là nghệ thuật. Hãy để ngôn từ của bạn bay cao và khám phá thế giới văn chương!
Lớp 9 - Là năm cuối ở cấp trung học cơ sở, chúng ta sắp phải bước vào một kỳ thi căng thẳng và sắp chia tay bạn bè, thầy cô. Áp lực từ kỳ vọng của phụ huynh và tương lai lên cấp 3 thật là lớn, nhưng hãy tin vào bản thân và giữ vững sự tự tin!
Copyright © 2021 HOCTAPSGK