tìm và nêu tác dụng của biện pháp tu từ:
c.Hạt gạo làng ta
Có vị phù sa
của sông Kinh thầy
Có hương sen thơm
trong hồ nước đầy
có lời mẹ hát
ngọt bùi đắng cay
$#Ruby$
`-` Biện pháp tu từ: Điệp ngữ `(` ''Có'' được điệp lại hai lần `)`
`-` Biện pháp tu từ: Liệt kê `(` ''vị phù sa của sông Kinh thầy'', ''hương sen thơm trong hồ nước'', ''lời mẹ hát'' `)`
`=>` Tác dụng: Nhấn mạnh được sự phong phú và đa dạng trong hương vị của từng hạt gạo và giúp người đọc hình dung ra được công sức tạo nên những hạt gạo không hề đơn giản mà vô cùng cầu kì khiến hạt gạo mang nhiều hương vị. Qua đó tác giả mong muốn chúng ta hãy luôn trân trọng từng hạt gạo bởi nó chứa đựng công sức của người nông dân lẫn sự kì công trong việc tạo ra chúng. Đồng thười giúp giọng nhơ trở nên nhịp nhàng, đoạn thơ có tiếng nhạc, nhịp điệu, tăng sức gợi hỉnh, gợi tả, biểu cảm cho diễn đạt.
`-` BPTT: Điệp ngữ ( Có, lặp lại 3 lần )
`-` Tác dụng:
`+` Tạo ra nhịp điệu cho câu thơ, khiến cho câu thơ trở nên êm ái, du dương hơn
`+` Nhấn mạnh sự phong phú, đa dạng trong hương vị của hạt gạo
Ngữ văn là môn khoa học nghiên cứu ngôn ngữ qua việc phân tích có phê phán những văn bản lưu truyền lại. Đây là môn học giúp chúng ta hiểu biết sâu sắc hơn về ngôn ngữ, văn hóa và tư tưởng. Việc đọc và viết trong môn Ngữ văn không chỉ là kỹ năng, mà còn là nghệ thuật. Hãy để ngôn từ của bạn bay cao và khám phá thế giới văn chương!
Lớp 6 - Là năm đầu tiên của cấp trung học cơ sở, chúng ta được sống lại những kỷ niệm như ngày nào còn lần đầu đến lớp 1, được quen bạn mới, ngôi trường mới, một tương lai mới. Hãy tận dụng cơ hội này để làm quen và hòa nhập thật tốt!
Copyright © 2021 HOCTAPSGK