1. Nghị luận

2. Chủ đề là mỗi người có quyền được lựa chọn số phận và cuộc đời của chính mình; làm chủ chính cuộc đời của mình

3. 

a. Phép thế "hoàn cảnh" bằng "nó"

Phép liên tưởng "đen tối" và "tươi sáng"

b, thành phần biệt lập tình thái: thực ra 

c.

Thực ra, hoàn cảnh / là một bức tranh không màu, nó / đen tối

                    CN1                         VN1                      CN2    VN2

hay tươi sáng là do chính bạn lựa chọn màu vẽ 

4. Bài học mà em rút ra được cho bản thân mình là mỗi người cần chủ động làm chủ cuộc đời của chính mình. Ta hãy đưa ra những lựa chọn và quyết định để làm cho cuộc sống của mình ý nghĩa, hạnh phúc và nhiều điều tốt đẹp. Vì vậy, ta hãy làm chủ cuộc sống của chính mình thay vì để người khác làm chủ. 

Câu `1`

PTBĐ chính: Nghị luận.

Câu `2`

Chủ đề: Mỗi người đều có quyền được làm chủ chính mình và xây dựng cho bản thân cuộc sống tốt đẹp.

Câu `3`

`a)` Phép thế: Thay từ "hoàn cảnh" bằng từ "nó".

`b)` Thành phần tình thái: "Thực ra".

`c)` Câu văn: "Thực ra, hoàn cảnh `/` là một bức tranh không màu, nó `/` đen tối hay tươi sáng là do chính bạn lựa chọn màu vẽ".

`-` Chủ ngữ `1:` "hoàn cảnh".

`-` Vị ngữ `1:` "là một bức tranh không màu".

`-` Chủ ngữ `2:` "nó".

`-` Vị ngữ `2:` "đen tối hay tươi sáng là do chính bạn lựa chọn màu vẽ".

`=>` Xét về cấu tạo ngữ pháp, câu văn trên thuộc kiểu câu ghép. Bởi nó có `2` vế câu.

Câu `4`

Bài học rút ra: Chúng ta phải biết đưa ra những quyết định, sự lựa chọn đúng đắn cho bản thân. Phải làm chủ được bản thân, biết được bản thân muốn gì và phải làm gì để  tạo nên một cuộc sống ngày càng ý nghĩa và tràn đầy sắc màu hơn. 

`#V`