Câu 1.

- Phương thức biểu đạt chính trong văn bản: tự sự

Câu 2.

- Một biện pháp tu từ nổi bật trong văn bản: nhân hóa ( hai chiếc bình có suy nghĩ, tâm trạng như con người, trò chuyện được với con người)

`->`  Tác dụng: 

+ tăng sức gợi hình, gợi cảm

+ giúp câu văn thêm sinh động; hình ảnh hai chiếc bình trở nên có hồn, thu hút người đọc

+ cho thấy suy nghĩ của từng chiếc bình: chiếc bình nguyên vẹn luôn tự hào vì mình hoàn thành tốt công việc được giao, còn chiếc bình nứt lại cảm thấy xấu hổ, tự ti vì bản thân không hoàn hảo mà làm rỉ nước suốt đường về nhà người gánh nước

Câu 3.

- Nội dung văn bản: kể về hai chiếc bình nước, một chiếc thì luôn tự tin bởi nó hoàn hảo, luôn mang về đầy một bình nước; chiếc còn lại thì luôn tự ti, xấu hổ bởi nó bị nứt, lúc mang nước về tới nhà luôn chỉ còn một nửa. Qua việc trò chuyện với người gánh nước, chiếc bình nứt đã hiểu được vai trò, giá trị của mình: Dù không hoàn hảo nhưng vẫn giúp ích, khiến cho con đường nơi nó làm rỉ nước mọc hoa. Mượn hình ảnh chiếc bình nứt, người viết muốn cho độc giả thấy rằng: dù con người có hoàn hảo hay khiếm khuyết thì đều có thể trở thành người có ích.

Câu 4.

- Câu văn có chứa trạng ngữ trong văn bản: 

+ Hồi ấy, ở bên Tàu có một người gánh nước, mang hai chiếc bình ở hai đầu một cái đòn gánh trên vai. 

- Trạng ngữ: Hồi ấy

`->` Ý nghĩa: Bổ sung ý nghĩa về thời gian cho câu văn

+ Cuối đoạn đường dài từ con suối về nhà, chiếc bình nứt lúc nào cũng chỉ còn một nửa bình nước.

- Trạng ngữ: Cuối đoạn đường dài từ con suối về nhà

`->` Ý nghĩa: Bổ sung ý nghĩa về nơi chốn cho câu văn

+ Suốt hai năm tròn, ngày nào cũng vậy, người gánh nước chỉ mang về có một bình rưỡi nước.

- Trạng ngữ: Suốt hai năm tròn

`->` Ý nghĩa: Bổ sung ý nghĩa về thời gian cho câu văn

+ Trong hai năm nó phải chịu đựng cái mà nó cho là thất bại chua cay.

- Trạng ngữ: Trong hai năm

`->` Ý nghĩa: Bổ sung ý nghĩa về thời gian cho câu văn

+ Một ngày nọ, chiếc bình nứt bèn lên tiếng với người gánh nước:  Con thật là xấu hổ vì vết nứt bên hông làm rỉ mất nước suốt dọc đường đi về nhà bác.

- Trạng ngữ: Một ngày nọ

`->` Ý nghĩa: Bổ sung ý nghĩa về thời gian cho câu văn

+ Hai năm nay, ta vẫn hái được nhiều hoa đẹp để trên bàn.

- Trạng ngữ: Hai năm nay

`->` Ý nghĩa: Bổ sung ý nghĩa về thời gian cho câu văn

Câu 5.

  Sau khi đọc văn bản trên, em đã rút ra bài học cuộc sống quý giá cho bản thân. Không có bất kì ai là hoàn hảo.  Ai cũng có những điểm mạnh và có những thiếu sót riêng. Dù có là người lành lặn, bình thường hay khiếm khuyết, chỉ cần bản thân cố gắng sống, nỗ lực hết mình để trở nên tốt nhất thì đã là sống cống hiến, sống có ích cho đời. 

ĐÁP ÁN + GIẢI THÍCH :
Câu 1. Xác định phương thức biểu đạt chính trong văn bản.

→ Phương thức biểu đạt chính trong văn bản là tự sự. 

PTBĐ tự sự thường là "truyện"

Câu 2. Xác định và nêu tác dụng của một biện pháp tu từ nổi bật trong văn bản.

→ Biện pháp tu từ nổi bật trong văn bản là : Ẩn dụ

 → Tác dụng : tăng khả năng gợi hình, gợi cảm cho câu chuyện.                     

                      làm nổi bật, nhấn mạnh khiếm khuyết của con người.

Câu 3. Nêu nội dung của văn bản.

- Cách ứng xử của con người trong cuộc sống

Câu 4. Xác định trạng ngữ và nêu ý nghĩa của trạng ngữ đó trong câu văn có trong văn bản trên?

→ Trạng ngữ : suốt 2 năm tròn, ngày nào cũng vậy ( chỉ thời gian )

→ Ý nghĩa : nhấn mạnh hành động đem một bình rưỡi nước xảy ra thường xuyên, đều đặn

.Câu 5: Viết đoạn văn từ 3 đến 5 câu nêu bài học em rút ra được sau khi đọc văn bản trên?
Sau khi đọc xong văn bản "Chiếc bình nứt" em rút ra cho mình rất nhiều bài học ý nghĩa.Trước hết, trong cs này, ai ai cũng đều có nhưng khuyết điểm, khiếm khuyết như "chiếc bình nứt" trong văn bản vậy. Tuy nhiên điều đó sẽ giúp ta hiểu về bản thân mình hơn, nó sẽ giúp chúng ta có những cách khắc phục và chữa lành .Bên cạnh đó, cũng đừng nên quá buồn rầu, hãy nhìn mặt lạc quan, sống tích cực, rồi cuộc sống của chúng ta cũng trở tốt đẹp hơn!Cuối cùng, đường coi thường, chê trách những khuyết điểm của ngkhac mà hãy biết yêu thương và động viên người khác khi họ gặp khó khăn nhé!

*CHÚC BẠN HỌC TỐT!

KO CHÉP MẠNG

@giangle100