Đề 1:
- Câu 1: Tác phẩm nào đã truyền cảm hứng, nâng cao nhận thức hướng anh (chị) tới lối sống tích cực, trách nhiệm với xã hội, khơi dậy ý chí, khát vọng cống hiến, xây dựng và phát triển đất nước Việt Nam phồn vinh, hạnh phúc.
- Câu 2: Anh (chị) viết một sáng kiến kinh nghiệm nhằm thúc đẩy việc đọc sách trong các đối tượng: người dân ở khu vực biên giới, hải đảo; vùng có điều kiện kinh tế - xã hội khó khăn; người dân tộc thiểu số, người cao tuổi, người khuyết tật chữ in (Nêu được mục tiêu, đối tượng hưởng lợi, nội dung công việc thực hiện, dự kiến kết quả đạt được. Khuyến khích những sáng kiến đã được áp dụng trong thực tiễn và có minh chứng).
Đề 2:
- Câu 1: Anh (chị) hãy sáng tác một tác phẩm văn học (truyện ngắn) nhằm lan tỏa tình yêu đọc sách, thông qua đó khơi dậy trách nhiệm với bản thân, gia đình, xã hội và khơi dậy niềm tự hào dân tộc, tình yêu với Tổ quốc.
- Câu 2: Anh (chị) viết một sáng kiến kinh nghiệm nhằm thúc đẩy việc đọc sách trong các đối tượng: người dân ở khu vực biên giới, hải đảo; vùng có điều kiện kinh tế - xã hội khó khăn; người dân tộc thiểu số, người cao tuổi, người khuyết tật chữ in (Nêu được mục tiêu, đối tượng hưởng lợi, nội dung công việc thực hiện, dự kiến kết quả đạt được. Khuyến khích những sáng kiến đã được áp dụng trong thực tiễn và có minh chứng).
Lưu ý: Các bạn chọn 1 trong 2 đề trên làm, không chép mạng,ai làm sẽ được ctlhn,vote 5 sao.
Em tham khảo các bài viết tại đây: https://hoidap247.com/bai-viet-bai-mau-dai-su-van-hoa-doc-nam-2024-danh-cho-hoc-sinh-pho-thong-va-sinh-vien/240
Đề 1
Câu 1: Tác phẩm "Đất nước" của tác giả Nguyễn Khoa Điềm đã truyền cảm hứng, nâng cao nhận thức và hướng tôi tới lối sống tích cực, trách nhiệm với xã hội. Tác phẩm đã khơi dậy trong tôi ý chí, khát vọng cống hiến, xây dựng và phát triển đất nước Việt Nam ngày càng phồn vinh, hạnh phúc. Thông qua những hình ảnh, ẩn dụ và triết lý sâu sắc, "Đất nước" đã giúp tôi nhận thức rõ hơn về vai trò, trách nhiệm của mỗi công dân trong việc gìn giữ, bảo vệ và phát triển đất nước.
Câu 2: Để thúc đẩy việc đọc sách trong các đối tượng như người dân ở khu vực biên giới, hải đảo; vùng có điều kiện kinh tế - xã hội khó khăn; người dân tộc thiểu số, người cao tuổi, người khuyết tật chữ in, tôi đề xuất một sáng kiến kinh nghiệm như sau:
Mục tiêu: Tăng cường văn hóa đọc sách, góp phần nâng cao dân trí, tạo động lực phát triển kinh tế - xã hội ở các vùng khó khăn.
Đối tượng hưởng lợi: Người dân ở khu vực biên giới, hải đảo; vùng có điều kiện kinh tế - xã hội khó khăn; người dân tộc thiểu số, người cao tuổi, người khuyết tật chữ in.
Nội dung công việc thực hiện:
- Thành lập các "Điểm sách lưu động" tại các xã, thôn, bản ở vùng khó khăn, cung cấp sách, báo, tạp chí miễn phí cho người dân.
- Tổ chức các buổi nói chuyện, chia sẻ về tầm quan trọng của việc đọc sách, các tác phẩm hay, bổ ích.
- Phát động phong trào "Mỗi gia đình, một cuốn sách" để khuyến khích người dân tích cực đọc sách.
- Huy động sự tham gia của các tổ chức, cá nhân trong và ngoài cộng đồng để ủng hộ, đóng góp sách, tài liệu.
Dự kiến kết quả đạt được:
- Tăng cường văn hóa đọc sách, góp phần nâng cao dân trí, tạo động lực phát triển kinh tế - xã hội ở các vùng khó khăn.
- Người dân tiếp cận và sử dụng nhiều hơn các nguồn tài liệu, sách báo bổ ích.
- Hình thành thói quen đọc sách, học hỏi trong cộng đồng.
- Tạo sự lan tỏa, ảnh hưởng tích cực đến các địa phương khác.
Ngữ văn là môn khoa học nghiên cứu ngôn ngữ qua việc phân tích có phê phán những văn bản lưu truyền lại. Đây là môn học giúp chúng ta hiểu biết sâu sắc hơn về ngôn ngữ, văn hóa và tư tưởng. Việc đọc và viết trong môn Ngữ văn không chỉ là kỹ năng, mà còn là nghệ thuật. Hãy để ngôn từ của bạn bay cao và khám phá thế giới văn chương!
Lớp 6 - Là năm đầu tiên của cấp trung học cơ sở, chúng ta được sống lại những kỷ niệm như ngày nào còn lần đầu đến lớp 1, được quen bạn mới, ngôi trường mới, một tương lai mới. Hãy tận dụng cơ hội này để làm quen và hòa nhập thật tốt!
Copyright © 2021 HOCTAPSGK