Sosssssssssssssssssss
Câu `1`:
`-` Phương thức biểu đạt chính: Nghị luận.
Câu `2`:
`-` Thành phần biệt lập tình thái: Chắc chắn.
`=>` Thể hiện ý chắc chắn trong câu văn.
Câu `3`:
`-` Việc nuôi dưỡng tâm hồn có ý nghĩa: Nuôi dưỡng tâm hồn có thể bồi đắp thêm tình yêu thương và lòng trắc ẩn trong tâm hồn mình. Chúng ta gieo trồng những hạt giống tốt đẹp để chúng nảy mầm thành những giá trị và phẩm chất tốt đẹp trong tâm hồn mình. Nếu không nuôi dưỡng tâm hồn, tâm hồn chúng ta sẽ chỉ toàn là cỏ rác, chẳng khác gì một người chỉ được bao bọc ở vẻ bề ngoài hào nhoáng nhưng bên trong thì thối rữa.
Câu 1:
PTBĐ chính: nghị luận
Câu 2:
Thành phần biệt lập:
+Thành phần tình thái: chắc chắn
Câu 3:
Việc nuôi dưỡng tâm hồn có ý nghĩa rất quan trọng trong cuộc sống con người. Có một tâm hồn đẹp giúp ta có cái nhìn nhân đạo, văn minh và kiên định hơn với cuộc sống đầy phúc tạp này. Vẻ đẹp tâm hồn được nuôi dưỡng, bồi đắp sẽ khiến những bông hoa cảm xúc, bông hoa tình yêu... bung nở tạo một vườn hoa tâm hồn rực rỡ. Và những sắc hoa ấy là tinh chất tốt nhất là nên vẻ đẹp bên ngoài. Vậy nên người xưa mới có câu: "tốt gỗ hơn tốt nước sơn". Có một tâm hồn đẹp là có một tấm lòng tử tế, một tấm lòng tử tế nuôi dưỡng một trái tim nhân hậu. Sống tử tế, nhân hậu sẽ giúp đỡ những hoàn cảnh khó khăn, những mảnh đời chưa lành và những tâm hồn lạc lối để mọi người đều trở nên lương thiện và tốt đẹp, cuối cùng là tạo nên một xã hội nhân văn và hạnh phúc.
Ngữ văn là môn khoa học nghiên cứu ngôn ngữ qua việc phân tích có phê phán những văn bản lưu truyền lại. Đây là môn học giúp chúng ta hiểu biết sâu sắc hơn về ngôn ngữ, văn hóa và tư tưởng. Việc đọc và viết trong môn Ngữ văn không chỉ là kỹ năng, mà còn là nghệ thuật. Hãy để ngôn từ của bạn bay cao và khám phá thế giới văn chương!
Lớp 9 - Là năm cuối ở cấp trung học cơ sở, chúng ta sắp phải bước vào một kỳ thi căng thẳng và sắp chia tay bạn bè, thầy cô. Áp lực từ kỳ vọng của phụ huynh và tương lai lên cấp 3 thật là lớn, nhưng hãy tin vào bản thân và giữ vững sự tự tin!
Copyright © 2021 HOCTAPSGK