Trang chủ Ngữ văn Lớp 6 HÃY TỰ GIÚP MÌNH Một thanh niên nghèo và đói,...

HÃY TỰ GIÚP MÌNH Một thanh niên nghèo và đói, đang ngồi rầu rĩ trên một cây cầu, nhìn những người câu cá. Nhìn vào rổ cá của một người đàn ông có tuổi, anh nói

Câu hỏi :

HÃY TỰ GIÚP MÌNH

Một thanh niên nghèo và đói, đang ngồi rầu rĩ trên một cây cầu, nhìn những người câu cá. Nhìn vào rổ cá của một người đàn ông có tuổi, anh nói: "Này bác, nếu tôi có chừng này cá, tôi đã sung sướng rồi. Tôi sẽ bán chúng, mua quần áo và đồ ăn. "Tôi sẽ cho cậu chừng này cá nếu cậu giúp tôi một việc.” Người đàn ông lên tiếng
"Được"
“Hãy cầm chiếc cần câu này cho tôi một lúc. Tôi đang có việc phải đi một chút." Người thanh niên vui vẻ nhận lời. Khi anh cầm cần câu, cá cắn câu liên tục, anh luôn tay gỡ hết con này đến con khác. Chẳng mấy chốc người thanh niên mâm cười tỏ ra thích thú với công việc.

Khi người đàn ông quay lại, ông nói: “Tôi sẽ cho anh số cả như đã hứa. Đây, hãy lấy hết số có anh vừa mới câu được. Nhưng tối cũng cho anh một lời khuyên. Lần tới khi cần gì, đứng tốn công ngồi mơ mộng hão huyền và ước mơ này nọ. Hãy bắt tay vào, thả câu và làm cho điều mình muốn thành hiện thực"

(Trich Cam on cuộc đột, NXB Tre)

Thực hiện yêu cầu các câu hỏi:

dụng Câu 1. Xác định ngôi kể được sử dụng trong văn bản trên. Nêu tác dụng của việc sử ngôi kể ấy. (1,0 điểm)

Câu 2. Truyện gồm cô những nhân vật nào? Chỉ ra một lời dẫn trực tiếp (lời nhân

vật) trong truyện. (1,0 điểm)

Câu 3. Người thanh niên nghèo đã làm gì khi được người đàn ông có tuổi nhờ cầm chiếc cần câu? Hành động người đàn ông nhờ chàng thanh niên cầm chiếc cần câu có ý nghĩa gì? (1.5 điểm)

Câu 4. Từ thông điệp tác giả gửi gắm trong câu chuyện trên, em hãy viết đoạn văn ngân (từ 4 đến 5 câu) trình bày bài học của bản thân em. (1,5 điểm)

Lời giải 1 :

`1)`

Ngôi kể: Ngôi thứ ba ( người kể không tham gia vào câu chuyện, giấu mình )

Tác dụng của ngôi kể:

`+` Giúp kể linh hoạt, tự do những gì xảy ra với nhân vật trong truyện

`+` Giúp miêu tả chi tiết hành động, suy nghĩ, lời nói của các nhân vật

`2)`

Nhân vật: Một thanh niên nghèo và đói, người đàn ông câu cá

Một số lời dẫn trực tiếp:

`+` "Này bác, nếu tôi có chừng này cá, tôi đã sung sướng rồi. Tôi sẽ bán chúng, mua quần áo và đồ ăn. "

`+`  "Tôi sẽ cho cậu chừng này cá nếu cậu giúp tôi một việc''

`+` "Được"

Đặc điểm của các lời thoạt được dẫn vào câu chuyện: có dấu '' đầu và cuối lời thoại

`3)`

Hành động: Khi được người đàn ông nhờ cầm chiếc cần câu, người thanh niên đã vui vẻ nhận lời và liên tục câu được cá.

Ý nghĩa hành động của người đàn ông: Việc nhờ cầm cần câu là bài học để người thanh niên nhận ra rằng thay vì ngồi mơ mộng, hãy hành động để đạt được điều mình muốn. Nó thể hiện niềm tin của người đàn ông vào khả năng của người thanh niên và mong muốn giúp đỡ anh ta.

`4)`

   Câu truyện trên là lời khuyên quý giá cho mỗi người, mang đến cho ta bài học quý giá về ý chí ''tự lực cách sinh''. Thay vì ngồi chờ đợi may mắn, hãy chủ động hành động và nỗ lực để đạt được mục tiêu của mình. Cuộc sống không phải lúc nào cũng suôn sẻ, sẽ có những khó khăn, thử thách, nhưng hãy tin tưởng vào bản thân và không ngừng cố gắng. Hãy nhớ rằng, thành công không đến một cách dễ dàng mà nó là kết quả của sự nỗ lực và kiên trì

Bạn có biết?

Ngữ văn là môn khoa học nghiên cứu ngôn ngữ qua việc phân tích có phê phán những văn bản lưu truyền lại. Đây là môn học giúp chúng ta hiểu biết sâu sắc hơn về ngôn ngữ, văn hóa và tư tưởng. Việc đọc và viết trong môn Ngữ văn không chỉ là kỹ năng, mà còn là nghệ thuật. Hãy để ngôn từ của bạn bay cao và khám phá thế giới văn chương!

Nguồn :

TỪ ĐIỂN TIẾNG VIỆT

Tâm sự lớp 6

Lớp 6 - Là năm đầu tiên của cấp trung học cơ sở, chúng ta được sống lại những kỷ niệm như ngày nào còn lần đầu đến lớp 1, được quen bạn mới, ngôi trường mới, một tương lai mới. Hãy tận dụng cơ hội này để làm quen và hòa nhập thật tốt!

Nguồn :

sưu tập

Liên hệ hợp tác hoặc quảng cáo: gmail

Điều khoản dịch vụ

Copyright © 2021 HOCTAPSGK